Запоры при аллергии у грудничка
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
 çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
 çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
 çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
 îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
 æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
 öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
 þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
 âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 íÕÖÓËÏÊ
 áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
 ÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
 âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
 á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
 á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
 äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
 ÷áú ÆÏÒÕÍ
 4È4 ÆÏÒÕÍ
 öÁÌÏÂÎÙÊ
 ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
 ôÁËÓÉ
 á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
 çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 KIA-ÆÏÒÕÍ
 òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
 Hyundai æÏÒÕÍ
 VAG æÏÒÕÍ
 ÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
 æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
 ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
 úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
 æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕר
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
 èÁÌÑ×ÎÙÊ
 èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
 ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
 üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
 èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
 õÓÌÕÇÉ
 äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
 äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
 æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
 äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
 âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
 ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
 òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
 æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
 ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ñ ÌÀÂÌÀ
 æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
 óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
 ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
 íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
 íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
 ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
 ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
 ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
 òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
 ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
 óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÌÉÒÔ, ìÀÂÏר, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
 æÏÔÏÆÏÒÕÍ
 ÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
 úÄÏÒÏרÅ
 òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
 ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
 ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
 ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
 îÁÛÉ äÅÔÉ
 îÁÛÉ ÄÅÔÉ
 ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
 âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
 ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
 éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
 GPS ÆÏÒÕÍ
 íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
 ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
 ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
 âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
 âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
 òÅËÌÁÍÁ É PR
 æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
 æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
 á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
 ÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 íÅÄÉÃÉÎÁ
 æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
 âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
 óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
 àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
 æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
 ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
 òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
 òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
 äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
 óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
 ïËÎÁ
 æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
 íÅÂÅÌØ
 ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
 æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
 æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
 æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
 æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
 ÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
 ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
 óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
 óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
 âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
 ÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
 ÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
 ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
 îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 éÐÏÔÅËÁ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
 úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ôóö
 óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
 öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
 á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
 ÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
 æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
 ëÏÒÁÂÌÉ
 îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
 ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
 íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
 áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
 óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
 ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
 ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
 ÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
 ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
 ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
 äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
 çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
 âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
 âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
 úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
 óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
 ÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
 þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
 ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
 éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
 úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
 æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
 îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï  ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
 éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
 ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
 ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
 ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
 ÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
 ÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
 âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
 áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
 ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
 ó×ÏÂÏÄËÁ
 ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
 îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
 ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÐÁÓÉÔÅ-ÐÏÍÏÇÉÔÅ!!! 
 óÙÎÁ ÏÂÓÙÐÁÌÏ ËÏÎËÒÅÔÎÏ,ÐÒÉÞÅÍ Ñ ÚÁÍÅÔÉÌÁ ÔÁËÕÀ ÚÁËÏÎÏÍÅÒÎÏÓÔØ-ËÁË ÓÔÁÌÉ ÐÒÏÑ×ÌÑÔØÓÑ ÚÁÐÏÒÙ-× ÜÔÏ ÖÅ ×ÒÅÍÑ ÐÏÑ×ÉÌÁÓØ ÓÙÐØ.ôÕÔ 3 ÄÎÑ ÎÅ ËÁËÁÌÉ-ËÒÁÓÎÙÊ ×ÅÓØ ÂÙÌ.ðÏÓÔÁ×ÉÌÁ ×ÞÅÒÁ ÕÔÒÏÍ ËÌÉÚÍÏÞËÕ-ÐÒÏËÁËÁÌÉÓØ É ÐÏÂÅÌÅÌÉ ÐÒÑÍ ÎÁ ÇÌÁÚÁÈ.óÙÐØ ËÁË ÐÏ ×ÏÌÛÅÂÓÔ×Õ ÍÉÎÕÔ ÞÅÒÅÚ 15 ÕÛÌÁ.óÅÇÏÄÎÑ ÏÐÑÔØ ÐÏÑ×ÉÌÁÓØ.îÅ ËÁËÁÅÍ.÷ÒÁÞ ÐÏËÁ ÎÁÚÎÁÞÉÌÁ ËÏÌÄ ËÒÅÍ ÍÀÓÔÅÌÏ×ÓËÉÊ-ÎÕ ÞÅÔ.ÏÎ ÎÁÍ ËÁË ÎÅÖÉ×ÏÍÕ ÐÒÉÐÁÒËÁ(((,ÆÅÎÉÓÔÉÌ ÄÁÀ ×ÔÏÒÏÊ ÄÅÎØ.é ÄÕÍÁÀ-ÍÏÖÅÔ ÔÏËÓÉÎÙ ÏÔ ËÁÌÁ ÔÁËÕÀ ÒÅÁËÃÉÀ ÄÁÀÔ? âÙÌÏ Õ ËÏÇÏ ÔÁËÏÅ?
ÍÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ, ÞÔÏ ÍÏÖÅÔ,… ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÏ ÐÏËÒÁÓÎÅÎÉÅ ×ÙÚÙ×ÁÔØ. ÓÁÍÕ ÓÙÐØ ÐÏ ×ÓÅÍÕ ÔÅÌÕ ÎÁ×ÒÑÔ ÌÉ
÷ÏÔ Õ ÎÁÓ ËÁË ÒÁÚ ÐÏËÒÁÓÎÅÎÉÑ,ÎÁ ËÌÁÓÓÉÞÅÓËÕÀ ÓÙÐØ ÎÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÈÏÖÅ.
íÏÑ ËÏÇÄÁ ÔÕÖÉÔØÓÑ ÎÁÞÉÎÁÅÔ ÔÏ ÔÏÖÅ É ËÒÁÓÎÅÅÔ É ÏÂÓÙÐÁÅÔ ÂÙ×ÁÅÔ. ðÒÁ×ÄÁ Õ ÎÁÓ ÄÉÓÂÁËÔÅÒÉÏÚ, ÎÁ×ÅÒÎÏÅ ÂÏÌØÛÅ ÉÚ-ÚÁ ÎÅÇÏ. îÏ ËÏÇÄÁ ÖÉ×ÏÔÉË ÎÅ ÂÏÌÉÔ ÌÉÞÉËÏ ÌÕÞÛÅ ÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ.
íÏÖÅÔ, ×ÐÏÌÎÅ ÍÏÖÅÔ. üÔÏ ÷ÁÍ ÌÀÂÏÊ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇ ÓËÁÖÅÔ. ëÓÔÁÔÉ, ÉÍÅÊÔÅ ××ÉÄÕ, ÞÔÏ ÁÎÔÉÇÉÓÔÁÍÉÎÙ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ 1-ÇÏ É 2-ÇÏ ÐÏËÏÌÅÎÉÑ, ÔÅ, ËÏÔÏÒÙÅ ÏÂÌÁÄÁÀÔ ÅÝÅ É ÓÅÄÁÔÉ×ÎÙÍ ÜÆÆÅËÔÏÍ, ÞÁÓÔÏ ÄÁÀÔ É ÚÁÐÏÒ, ÔÁË ÞÔÏ ÜÔÏ ÐÁÌËÁ Ï Ä×ÕÈ ËÏÎÃÁ…
÷ÏÔ É Ñ ÇÒÅÛÕ ÎÁ ÚÁÐÏÒÙ.÷ÞÅÒÁ ÍÎÏÇÏ ×ÏÄÙ ×ÙÐÉÌÉ-ÐÒÑÍ ÓÒÁÚÕ ÕÌÕÞÛÅÎÉÅ ÐÏÛÌÏ.
äÕÍÁÀ, ÞÔÏ ÍÏÖÅÔ.úÁÐÏÒ, × ËÁËÏÍ ÔÏ ÓÍÙÓÌÅ ÚÁÛÌÁËÏ×ÁÎÎÏÓÔØ ÏÒÇÁÎÉÚÍÁ, ×ÓÅ ×ÎÕÔÒÅÎÎÉÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ ÏÔÒÁÖÁÀÔÓÑ ÎÁ ËÏÖÅ, ÜÔÏ ÆÁËÔ.
íÏÖÅÔ. üÔÏ ÎÁÚÙ×ÁÅÔÓÑ ÔÏËÓÉÞÅÓËÁÑ ÒÅÁËÃÉÑ ËÉÛÅÞÎÉËÁ((( õ ÎÁÓ ÔÁË ÂÙÌÏ, ×ÒÁÞ ÏÂßÑÓÎÑÌÁ.
á ËÁË ÂÏÒÏÌÉÓØ? íÙ × ÏÓÎÏ×ÎÏÍ ÎÁ ç÷,ÎÏ ÉÎÏÇÄÁ ÄÁÀ îÕÔÒÉÌÏÎ ÇÉÐÏÁÌÌÅÒÇÅÎÎÙÊ-ÄÕÍÁÀ ÓÙÎ ÐÌÏÈÏ ÕÓ×ÁÉ×ÁÅÔ ÂÅÌÏË,ËÏÔÏÒÙÊ × ÓÍÅÓÉ.÷ÏÔ ÏÔ ÜÔÏÇÏ É ÐÒÏÂÌÅÍÁ.ðÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÉÎÏÇÄÁ × ËÁËÁÛËÁÈ ËÏÍÏÞËÉ ËÁË Ô×ÏÒÏÇ-Ñ×ÎÏ ÎÅ ÐÅÒÅ×ÁÒÅÎÎÙÊ É ÎÅÕÓ×ÏÅÎÎÙÊ ÂÅÌÏË,Ó ÍÏÅÇÏ ÍÏÌÏËÁ ÔÁËÏÇÏ ÎÉ ÒÁÚÕ ÎÅ ÎÁÂÌÀÄÁÌÁ. úÁ×ÔÒÁ ÓÍÅÎÀ ÓÍÅÓØ ÎÁ îáî ËÉÓÌÏÍÏÌÏÞÎÙÊ ÐÏÐÒÏÂÕÀ.
ÍÙ ÂÙÌÉ ÞÉÓÔÏ ÎÁ ç÷, ÎÏ × ÔÕÁÌÅÔ ÈÏÄÉÌÉ ÐÌÏÈÏ(((( ó 4,5 ÍÅÓ. ÐÅÒÅÛÌÉ ÎÁ ËÁÂÁÞÏË, ÓÒÁÚÕ ÐÒÏÂÌÅÍÙ ÐÒÏÛÌÉ. äÏ 4,5 ÄÁ×ÁÌÉ ÄÀÆÆÁÌÁË, ÎÏ ÏÎ ÎÁÍ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÌ, ×ÓÔÁ×ÌÑÌÁ ËÌÉÚÍÏÞËÕ ÂÅÚ ÄÏÎÙÛËÁ É ÍÁÓÓÁÖ, ÎÏÖËÉ Ë ÖÉ×ÏÔÉËÕ × ËÏÌÅÎÏÞËÁÈ É ÇÒÏÍËÏ × ÓÌÕÈ ÔÕÖÉÌÁÓØ, ÍÕÖ ÓÍÅÑÌÓÑ, ÎÏ ÎÁÍ ÐÏÍÏÇÁÌÏ — ÄÏÞËÁ ÎÁÞÉÎÁÌÁ ÔÕÖÉÔÓÑ É ÐÒÏËÁËÉ×ÁÌÁÓØ, ÐÏÓÌÅ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÒÁÚ, ÍÕÖ ÕÖÅ ÎÅ ÓÍÅÑÌÓÑ…
óÐÁÓÉÂÏ! ôÏÖÅ ÐÏÐÒÏÂÕÀ ÐÏÔÕÖÉÔÓÑ,ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ËÁËÁÔØ ÔÏÖÅ ÎÅ ÈÏÔÉÍ ÈÏÄÉÔØ ÐÏ ÎÅÓËÏÌØËÕ ÄÎÅÊ((( îÁÍ ÄÏ ËÁÂÁÞËÁ ÅÝÅ 1,5 ÍÅÓÑÃÅ×…
×ÏÔ É ÍÙ ÅÌÅ-ÅÌÅ ÐÒÏÄÅÒÖÁÌÉÓØ((( õÄÁÞÉ ×ÁÍ!!!) ÷ÓÅ ÂÕÄÅÔ ÈÏÒÏÛÏ, ÈÏÔÑ ÍÙ ×ÓÅ ÒÁ×ÎÏ ÌÅÔÏÍ ÐÏÅÄÅÍ Ë ×ÁÍ ÎÁ ÕÚÉ, Õ ÎÁÓ ÄÏ ÓÉÈ ÐÏÒ ÂÏÌÉÔ ÖÉ×ÏÔÉË, Á ÎÁÍ ÕÖÅ 1,8((((( É ÎÁÛÉ ×ÒÁÞÉ ÎÉ ÞÅÇÏ ÎÅ ÇÏ×ÏÒÑÔ((((
îÉÞÅÇÏ ÓÅÂÅ…üÔÏ ÐÌÏÈÉÅ ×ÒÁÞÉ ÉÌÉ ÞÔÏ?
Õ ÎÁÓ ×ÒÁÞÅÊ, ËÁË ÍÎÅ ËÁÖÅÔÓÑ, ÐÏÐÒÏÓÔÕ ÎÅÔ((((
Á ÎÅÓÔÏÖÅÎ ÎÅ ÐÒÏÂÏ×ÁÌÁ? ÍÙ ç÷, Á ÅÓÌÉ ÕÈÏÖÕ ËÕÄÁ ÉÌÉ ËÏÇÄÁ ÇÒÕÄØ ÂÏÌÅÌÁ, ÉÍ ËÏÒÍÉÌÉ, ×ÒÏÄÅ ÎÅ ÓÙÐÁÌ. Á ÚÁÐÏÒÙ ÍÏÖÅÔ ÉÚ-ÚÁ ÐÅÒÅÈÏÄÁ ÎÁ ÓÍÅÓØ, ÖÅÌÕÄÏË ÍÐÅÒÅÓÔÒÁÉ×ÁÔØÓÑ ÔÕÄÁ-ÏÂÒÁÔÎÏ ÎÅ ÕÓÐÅ×ÁÅÔ 
 Õ ÎÁÓ ÍÁËÓÉÍ ÐÏÌÔÏÒÁÓÕÔÏË ÚÁÐÏÒ ÓÌÕÞÁÌÓÑ
îÅÓÔÏÖÅÎ ÎÅ ÐÒÏÂÏ×ÁÌÁ. úÁ×ÔÒÁ ÍÕÖÁ ÐÏÇÏÎÀ × áÛÁÎ-ÐÕÓÔØ ×ÏÚØÍÅÔ ÎÁ ×ÓÑËÉÊ ÓÌÕÞÁÊ.
ÁÇÁ, ÔÏÌØËÏ Õ ÎÁÓ ÎÅ ÓÙÐØ, Á ËÏÖÁ ÓÔÁÎÏ×ÉÔÓÑ ÏÞÅÎØ ÓÕÈÁÑ, ÄÁÖÅ ÄÏ ÔÒÅÝÉÎÏË ÄÏÈÏÄÉÔ…ÜÔÏ ÉÎÔÏËÓÉËÁÃÉÑ…ÆÅÎÉÓÔÉÌ ÎÁÍ ÎÅ ÐÏÍÏÇÁÅÔ, ÐÒÏÈÏÄÉÔ ËÏÇÄÁ ÓÔÕÌ ÎÏÒÍÁÌÉÚÕÅÔÓÑ…
Miledy ÐÉÓÁÌ(Á) 
 ÄÕÍÁÀ-ÍÏÖÅÔ ÔÏËÓÉÎÙ ÏÔ ËÁÌÁ ÔÁËÕÀ ÒÅÁËÃÉÀ ÄÁÀÔ?
 ÄÁ, ÔÁË É ÅÓÔØ. ÅÓÌÉ ÓÏ×ÓÅÍ ÐÌÏÈÏ É ÄÁ×ÎÏ ÚÁÐÏÒ, ÒÁÓÓÍÏÔÒéÔÅ ×ÁÒÉÁÎÔ ÍÉÎÉËÌÉÚÍÙ. ÍÁÌÅÎØËÏÊ, ËÕÐÌÅÎÏÊ × ÁÐÔÅËÅ ÓÐÒÉÎÃÏ×ËÏÊ ÎÁ 50 ÍÌ. ÐÒÏÈÌÁÄÎÏÊ ËÉÐÑÞÅÎÏÊ ÐÏÄÓÏÌÅÎÏÊ ×ÏÄÏÊ. 
 ÐÒÏÈÌÁÄÎÏÊ — ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÏÎÁ ×ÙÚÏ×ÅÔ ÓÐÁÚÍÙ ÍÕÓËÕÌÁÔÕÒÙ ËÉÛÅÞÎÉËÁ, É ÈÕÖÅ ×ÓÁÓÙ×ÁÅÔÓÑ, ÞÅÍ ÔÅÐÌÁÑ (ÅÓÌÉ ÎÁÚÎÁÞÁÀÔ ÌÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÕÀ ËÌÉÚÍÕ, ÔÏ ÄÅÌÁÀÔ ÔÅÐÌÏÊ ×ÏÄÏÊ, ÞÔÏ ×ÓÏÓÁÌÏÓ ÌÕÞÛÅ É ÂÙÓÔÒÅÅ), 
 ËÉÐÑÞÅÎÏÊ ÄÌÑ ÌÉÞÎÏÇÏ ÓÐÏËÏÊÓÔ×ÉÑ 
 ÐÏÄÓÏÌÅÎÏÊ — ÐÏÔÏÍÕ ÞÔÏ ÓÏÌØ ÞÔÏ-ÔÏ ÔÁËÏÅ ÄÅÌÁÅÔ ÞÔÏÂÙ ×Ù×ÏÄÉÔØ ×ÓÑËÕÀ ÂÑËÕ, Á ÎÅ ×ÓÁÓÙ×ÁÔØ. 
 ÐÒÏÆ ÑÚÙËÏÍ ×ÒÁÞÁ ÎÅ ÏÂßÑÓÎÀ, ÎÅ ÄÏËÔÏÒ 🙂
ðÏÍÎÀ ÎÁÍ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇ ÇÏ×ÏÒÉÌÁ, ÞÔÏ ÜÔÏ ÎÁÏÂÏÒÏÔ ÁÌÌÅÒÇÉÑ ÍÏÖÅÔ ÐÒÏÑ×ÌÑÔØÓÑ × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ ××ÉÄÅ ÚÁÐÏÒÏ×.
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
 çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
 çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
 çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
 îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
 æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
 öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
 þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
 âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 íÕÖÓËÏÊ
 áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
 ÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
 âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
 á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
 á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
 äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
 ÷áú ÆÏÒÕÍ
 4È4 ÆÏÒÕÍ
 öÁÌÏÂÎÙÊ
 ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
 ôÁËÓÉ
 á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
 çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 KIA-ÆÏÒÕÍ
 òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
 Hyundai æÏÒÕÍ
 VAG æÏÒÕÍ
 ÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
 æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
 ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
 úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
 ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
 ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
 ÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
 æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕר
 íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
 èÁÌÑ×ÎÙÊ
 èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
 ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
 üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
 èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
 õÓÌÕÇÉ
 äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
 äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
 æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
 äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
 âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
 ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
 òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
 æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
 ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ñ ÌÀÂÌÀ
 æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
 óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
 ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
 íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
 íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
 ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
 ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
 ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
 òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
 ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
 óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÌÉÒÔ, ìÀÂÏר, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
 æÏÔÏÆÏÒÕÍ
 ÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
 úÄÏÒÏרÅ
 òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
 ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
 ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
 ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
 óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
 îÁÛÉ äÅÔÉ
 îÁÛÉ ÄÅÔÉ
 ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
 âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
 ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
 éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
 GPS ÆÏÒÕÍ
 íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
 ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
 ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
 âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
 âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
 òÅËÌÁÍÁ É PR
 æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
 æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
 á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
 òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
 ÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 íÅÄÉÃÉÎÁ
 æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
 âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
 óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
 àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
 æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
 ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
 òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
 òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
 äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
 óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
 ïËÎÁ
 æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
 íÅÂÅÌØ
 ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
 æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
 æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
 æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
 æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
 ÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
 ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
 óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
 óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
 âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
 ÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
 ÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
 ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
 îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
 éÐÏÔÅËÁ
 óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
 úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ôóö
 óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
 öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
 á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
 íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
 ÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
 æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
 ëÏÒÁÂÌÉ
 îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
 ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
 íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
 áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
 óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
 ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
 ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
 ÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
 ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
 ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
 äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
 àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
 çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
 âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
 âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
 úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
 óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
 ÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
 þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
 ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
 éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
 úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
 æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
 îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
 ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï  ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
 éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
 ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
 ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
 ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
 ÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
 ÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
 âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
 áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
 ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
 æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
 ó×ÏÂÏÄËÁ
 ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
 ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
 æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
 îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
 ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
äÏÂÁ×ÉÔØ íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍ
 ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
 ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
 ïÔ×ÅÔÏ×
äóë ðÉÏÎÅÒ-ó1ô
 üÔÁ ÍÏÄÅÌØ ÏÔÌÉÞÁÅÔÓÑ ÍÎÏÇÏÆÕÎËÃÉÏÎÁÌØÎÏÓÔØÀ É ËÏÍÐÁËÔÎÏÓÔØÀ. ïÄÎÁ ÉÚ ÓÁÍÙÈ ÎÅÄÏÒÏÇÉÈ Û×ÅÄÓËÉÈ ÓÔÅÎÏË. ïÔÌÉÞÎÏ ÐÏÄÏÊÄÅÔ ÄÌÑ… 
ãÅÎÁ: 5 500 ÒÕÂ.
äóë ðÉÏÎÅÒ ûÁÌÕÎ-íÁËÓÉ ãë2
 ÷ ËÏÍÐÌÅËÔÅ: ËÁÎÁÔ, ËÏÌØÃÁ, ÇÒÕÛÁ, ËÁÞÅÌØ ÎÁ ÃÅÐÏÞËÅ ãë2, ÔÕÒÎÉË-ÂÒÕÓØÑ, ÂÁÓËÅÔÂÏÌØÎÙÊ ÝÉÔ.
 çÁÂÁÒÉÔÙ ËÏÒÏÂÏË: No1- 2410*220*80 ÍÍ;… 
ãÅÎÁ: 12 200 ÒÕÂ.
óÁÐÏÖËÉ ÄÅÍÉÓÅÚÏÎÎÙÅ ÎÁ ÄÅ×ÏÞËÕ
 ðÒÏÄÁÀ ÓÁÐÏÇÉ ÄÅÍÉÓÅÚÏÎÎÙÅ æÌÁÍÉÎÇÏ 33 ÒÁÚÍÅÒ ÎÁ ÄÅ×ÏÞËÕ,ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ÏÞÅÎØ ÈÏÒÏÛÅÅ. îÅ ÐÒÏÍÏËÁÀÔ.ôÏÒÇ ×ÏÚÍÏÖÅÎ.äÌÉÎÁ ÓÔÅÌØËÉ — 21,5 ÓÍ. 
ãÅÎÁ: 700 ÒÕÂ.
Источник
Запор у грудного ребенка – нередкое состояние, способное привести в отчаяние молодых родителей. К сведению мам и пап, в медицине запором называется редкое опорожнение кишечника. Обычно кал малыша имеется кашицеобразную консистенцию и отходит от 1 до 8 раз в сутки. Увеличение интервала между актами дефекации по сравнению с возрастной нормой, отсутствие стула более 48 часов, появление плотного кала в виде колбаски говорит о неполадках в работе кишечника.
Запоры у грудных детей не всегда свидетельствуют о каком-либо заболевании, они могут встречаться и у здоровых новорожденных. Комаровский, например, считает физиологической нормой отсутствие стула у грудничка до 5 дней.
Запоры могут быть:
- Алиментарные;
- неврогенные;
- инфекционные, возникающие за счет интоксикации организма;
- при аномалии развития кишечника;
- после приема некоторых медикаментов.
Какие факторы могут вызвать запор?
Причины запоров у грудных детей бывают следующие:
- Недокорм. Встречаются так называемые «голодные запоры», когда малышу не хватает молока или детской смеси.
- Одним из факторов может являться практически полное усвоение женского молока и отсутствие пищевых шлаков в кишечнике. Доктор Комаровский считает отсутствие стула на грудном вскармливании в течение 5 дней абсолютно нормальным явлением. Это означает, что молоко мамы полностью подходит малышу и замечательно усваивается его организмом.
- Нарушения в диете мамы приводит к такому состоянию, как запор у грудного ребенка. Затрудненное выделение стула у грудничка бывает при высокой жирности грудного молока. Если кормящая женщина употребляет мало жидкости и продуктов, содержащих пищевые волокна, это также становится причиной запоров у грудничка. Также задержка стула у ребенка может возникнуть, если мамы съела много пищи, богатой животными жирами.
- Упорный запор у грудного ребенка может свидетельствовать о заболевании кишечника — сужение заднепроходного отверстия, пороках развития, удлинении участка кишечника, аномалиях тазового дня. В этих ситуациях необходима консультация хирурга.
- Перинатальное поражение нервной системы. Замечено, что чаще дисфункция кишечника бывает у малышей, перенесших внутриутробную гипоксию или тяжелые роды.
- Пищевая аллергия;
- Дибактериоз кишечника;
- Частая смена детских смесей или питание грудничка неподходящей ему молочной смесью.
Симптомы
Младенец может тужиться, капризничать во время дефекации, у него может быть вздут живот. Кал ребенка приобретает вид колбаски или гороха, имеет плотную консистенцию.
Доктор Комаровский не советует паниковать, если аппетит младенца сохранен и он замечательно себя чувствует.
В некоторых случаях родители путают запоры с младенческой дисхезией. При этом новорожденный ребенок напрягается, пронзительно кричит в течение 10 минут перед отхождением стула. При этом у него отходит стул нормальной, кашицеобразной консистенции. Такое состояние встречается у практически здоровых малышей до 6 месяцев. Причиной является недостаточно координированная работа между мышцами тазового дна и анального сфинктера.
К лечению запоров, по мнению Комаровского, следует приступать при наличии вздутия живота, отсутствии апатита и кишечных коликах.
Методы борьбы с запорами
Лечить запор у грудного ребенка начинают тогда, когда стул отсутствует более 2 суток.
Чтобы кишечник малыша исправно работал, начиная с 3 недель, ребенка следует выкладывать на животик. Перед кормлением проводят массаж живота вкруговую по часовой стрелке. Многим младенцам может помочь упражнение: делать движения ножками, как при езде на велосипеде. Хорошую службу окажут занятия на фитболе или плавание.
Необходимо наладить водный баланс. Помимо грудного молока или смеси ребенок должен получать чистую воду в количестве 50-100 мл в сутки. Многие педиатры при запорах у новорожденного на грудном вскармливании рекомендуют использование укропной водички или чая с фенхелем, которые можно приобрести в аптеке или в специализированных магазинах для малышей. Эти напитки дают младенцу не по чайной ложечке, а вместо той жидкости, которую ежедневно малыш должен выпивать за день, то есть по 50 мл. Отлично помогают регулярному опорожнению кишечника отвары сливы или ревеня, их можно применять с 1,5 месяцев.
Иногда отхождению стула помогает рефлекторное раздражение прямой кишки. Для этого ватную палочку, смазанную вазелином, вводят в область заднепроходного отверстия ребенка и совершают несколько круговых движений.
Одним из опробованных методов борьбы с запорами остается газоотводная трубка. Однако родителям не следует увлекаться частым применением данного метода. Это довольно вредная манипуляция, после которой может появиться травма слизистой кишечника, в результате чего происходит присоединение инфекции.
Если малыш начал тужиться, положите свои руки под его коленки и подтяните их к груди. Грудного ребенка следует отнести к раковине или «высадить» над подгузником, многим грудничкам может помочь этот простой метод.
Не забывайте после кормления подержать кроху столбиком 15 минут для отхождения лишнего воздуха. Это профилактическая процедура предупреждает появление колик, запоров и срыгивания.
Запоры при естественном вскармливании
При грудном вскармливании новорожденных появляются запоры при нарушениях в диете мамы. Кормящей женщине следует употреблять больше продуктов, обладающих послабляющим действием.
С 6 месяцев ребенку полагается вводить прикорм. Если младенец имеет проблемы с кишечником, первым его блюдом должны стать не кашки, а овощное пюре. Предпочтение следует отдавать тем продуктам, которые стимулируют деятельность кишечника: кабачкам, тыкве, всем видам капусты, моркови, свекле. Количество картофеля в составе пюре не должно превышать 50%, остальную часть должны составлять упомянутые овощи.
Каши, рекомендованные при запоре у грудничка – гречневая, овсяная, пшенная. А вот от рисовой и манной каши лучше отказаться, поскольку в них мало клетчатки, необходимой для правильного пищеварения
Начиная с 3 месяцев можно использовать соки и фруктовое пюре, стимулирующих работу кишечника. Кроме традиционных яблок, ребенку предлагают груши, персики, абрикосы, сливы. 5-месячному ребенку разрешается давать ягоды – малину, черную смородину при условии отсутствия на них аллергии.
Запоры при искусственном вскармливании
Сейчас выпускаются специальные лечебные смеси при запорах у новорожденных, в состав которых входят пребиотики (лактулоза, камедь), а также бифидобактерии.
- Смеси с лактулозой: «Сэмпер бифидус» (производство Швеции);
- Содержат камедь: «Нутрилак АР» (Россия, «Нутритек»), «Хумана АР» (Гремания)»;
- Смеси с гидролизованным белком и пищевыми волокнами: «Нутрилон Комфорт» (Голландия).
Многим детям с нарушениями пищеварения, запорами и частыми простудными заболеваниями врачи рекомендуют питаться кисломолочными смесями. В их составе имеются специальные штаммы лактобактерий, бифидобактерий, кефирные грибки и термофильные стрептококки. Известны следующие кисломолочные смеси:
- «Агуша кисломолочная» (Москва);
- «Нан кисломолочный» (Швейцария);
- «Лактофидус» (Франция, компания Данон).
Эти же продукты можно использовать для питания здоровых детей с пониженным аппетитом.
Какая смесь более подойдет вашему ребенку, подскажет детский врач. Самостоятельно делать назначения малышу не следует. Появился запор при грудном вскармливании? Посоветуйтесь с педиатром, он подскажет правильный выход из ситуации.
Клизмы
Их можно использовать только в тех случаях, когда стул отсутствует более двух дней. Лучше всего поставить клизму с отваром ромашки (чайная ложка травы на стакан воды, прокипятить и настоять). Вода для клизмы должна быть немного прохладной (примерно 28-30 градусов). Для 3-месячного грудничка достаточно ввести в прямую кишку 30 мл жидкости. Если запором страдает 6-месячный малыш, вводят 100 мл воды, к году на клизму потребуется 150 мл жидкости.
Важно знать! Использовать клизму и газоотводную трубку нужно лишь в самых крайних случаях, когда все перечисленные мероприятия не помогают. Когда у грудного ребенка развивается запор, частые клизмы способны нарушать нормальное формирование акта дефекации, а при неумелом использовании могут травмировать слизистую оболочку кишечника.
Медикаментозное лечение
Комаровский считает безопасными следующие медикаменты:
- Сироп лактулозы (продается в аптеках под разными названиями):
- Свечи с глицерином детские.
Грудничку могут помочь лекарственные препараты для коррекции нарушений микрофлоры (пробиотики), желчегонные средства, ферментные препараты, слабительные средства. Не пытайтесь применять медикаменты без согласования с врачом, ведь те препараты, что подходят взрослому человеку, не всегда допускаются к использованию в педиатрии.
В тех случаях, когда животик малыша вздут, твердый «как камень», имеется повышение температуры, следует в экстренном порядке обратиться за медицинской помощью.
.
Source: kaelpe.blogspot.com
Читайте также
Вид:


Источник
 
  
 