Запор жидкий стул у грудничка
СмоÑÑиÑе Ñакже
- ÐÐ°Ð¿Ð¾Ñ Ð¸ жидкий ÑÑÑл
Ðам 1.5 меÑ. Уже недели 2малÑÑ Ñам не какаеÑ, ÑолÑко Ñ ÑÑÑбоÑкой, кал вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð´ÐºÐ¸Ð¹, Ñ.к кÑÑаем Ð¼Ñ Ð¼Ð°Ð¼Ð¸Ð½Ð¾ молоÑко. Я Ð±Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐµÑно ждала Ð±Ñ Ð¿Ð¾ неÑколÑко ÑÑÑок Ðока он Сам ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ, но он ÑÑжиÑÑÑÑ…
- Ðидкий ÑÑÑл поÑле ÐÑÑалака
ÐÑ Ð½Ð° ÐÐ. Ребенок не Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð² ÑÑÐ°Ð»ÐµÑ Ñже вÑоÑой меÑÑÑ, помогала ÑанÑÑе обÑÐµÐ·Ð°Ð½Ð°Ñ ÐºÐ»Ð¸Ð·Ð¼Ð¾Ñка -ÑнаÑала вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð»Ð¸ газÑ, поÑом и каки. ÐенÑли ÑмеÑÑ — не помогло. ÐÑÑавлÑли глиÑеÑин. ÑвеÑÐºÑ (неболÑÑой кÑÑоÑек) — ÑÑÑÐµÐºÑ Ð±Ñл….
- Ðидкий ÑÑÑл и запоÑ!?
ÐевоÑки, Ñ ÑиÑÐ°Ñ Ð² инеÑе пÑо запоÑ,и понÑла,ÑÑо ÑолÑко ÑвеÑдÑй ÑÑÑл ÑÑиÑаеÑÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¾Ñом. Ð Ñ Ð¼Ð¾ÐµÐ³Ð¾ малÑÑа жидкий ÑÑÑл,но не Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ°ÐºÐ°ÑÑ 1-2 ÑÑÑок,болÑÑе Ñ Ð½Ðµ вÑдеÑÐ¶Ð¸Ð²Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ мÑÑений. ÐÑо его ÐоÑÐµÐ½Ñ Ð±ÐµÑпокоиÑ. СÑÐ°Ð²Ð»Ñ Ð³Ð»Ð¸ÑеÑиновÑÑ…
- Ðидкий ÑÑÑл!
Ðам 2.5 меÑÑÑа из коÑоÑÑÑ 1,5 меÑÑÑа Ð¼Ñ Ð¼ÑÑаемÑÑ Ñ Ð¶Ð¸Ð²Ð¾Ñиками. У девоÑек вÑе бÑÑÐ»Ð¸Ñ Ð² живоÑÐ¸ÐºÐ°Ñ , и оÑÐµÐ½Ñ Ð¶Ð¸Ð´ÐºÐ¸Ð¹ ÑÑÑл. ÐÐ½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ñ Ñдавали Ñже два Ñаза, вÑÐ°Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑÐ¸Ñ ÑÑо вÑе более или менее в ноÑме…
- Ðидкий ÑÑÑл
Ðам 11,5 меÑ. У Ð½Ð°Ñ Ð² ÑеÑении недели Ñже пÑодолжаеÑÑÑ Ð¶Ð¸Ð´ÐºÐ¸Ð¹ ÑÑÑл. РанÑÑе он какал вÑегда по ÑÑÑам один Ñаз в денÑ, а ÑейÑÐ°Ñ ÐºÐ°ÐºÐ°ÐµÑ Ñаз 5 за денÑ, и вÑе жидко. Ðаже Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¸…
- Ðидкий ÑÑÑл!
У Ð½Ð°Ñ Ñ ÑÐ¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð´ÐºÐ¸Ð¹ ÑÑÑл! ÐнаÑале бÑло ÑовÑем Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾, поÑÑоÑнно пÑкали и пÑи ÑÑом паÑкалиÑÑ, бÑла из-за ÑÑого кÑаÑÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð¾Ð¿Ð°. ÐоÑом наладилоÑÑ , ÑÑали какаÑÑ Ñеже, жопки зажили, но он как бÑл жидким Ñак…
- запоÑ(
ÐевоÑки, ни Ð·Ð½Ð°Ñ ÑÑо делаÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¾ÑÑ Ð·Ð°Ð¼ÑÑили(( Уже как меÑÑÑ, ÑеÑез каждÑе ÑÑое ÑÑÑок Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ ÐºÐ»Ð¸Ð·Ð¼Ñ,ÑÑÑбоÑÐºÑ Ð³Ð°Ð·Ð¾Ð¾ÑводнÑÑ Ð¸ еÑли ниÑего не Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ Ð¼Ð¸ÐºÑолакÑ, а в поÑледнее вÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ он не помогаеÑ((( наÑÑоÑÐ°Ð¶Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ ÑолÑко одно ÑÑо…
- Ðидкий ÑÑÑл
ÐамоÑки нÑжно ваÑе мнение и ÑовеÑ.
ÐÑ Ð»ÐµÑили желÑÑÑкÑ, поÑÑи меÑÑÑ Ð¿Ð¸Ð»Ð¸ ÑÑÑоÑалÑк. Ðа Ñоне него ÑÑÑл ÑÑал жидкий Ñо ÑлизÑÑ, ÑÐ»Ð¸Ð·Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° болÑÑе когда менÑÑе. ÐÑаÑÑ Ñказала на пÑиеме, она Ñказала ÑÑо на Ñоне… - Ðидкий ÑÑÑл.
ÐевÑоноÑки,Ñакой вопÑохÐам 2 меÑÑÑа Ñ Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑÑим..У лÑлÑки давно жидкий ÑÑÑл,водÑниÑÑÑй,впиÑÑваеÑÑÑ Ð² пампеÑÑ…ÐÐ°ÐºÐ°ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑÑка либо Ñаз-два в ÑÑÑки,либо Ñаз в двое ÑÑÑок…ÑÐ²ÐµÑ Ð¶ÐµÐ»ÑенÑкий…Ðного пÑкаеÑ,Ð¿Ð¾Ð´Ð¶Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ð½Ð¾Ð¶ÐºÐ¸ к Ñебе и ÑÐ°Ð·Ð¼Ð°Ñ Ð¸Ð²Ð°Ñ ÑÑÑками…ноÑÑÑ Ð¸Ð·-за пÑков пÑоÑÑпаеÑÑхЧÑо ж ÑÑо Ñакое??
- Ðидкий ÑÑÑл
ÐалÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑи 4 меÑÑÑа. ÐолноÑÑÑÑ Ð½Ð° ÐÐ, кÑÑÐ°ÐµÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñе 2-2,5 ÑаÑа. Ðо ÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ñ Ð¼ÑÑили колики, ноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ñле коÑÐ¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð»Ð° Ñаб ÑимплекÑ, поÑле ÑÑого Ñебенок ÑÑнÑл, Ð¶Ð¸Ð²Ð¾Ñ Ð±Ð¾Ð»Ñе не беÑпокоил. Ðод ÑÑÑо оÑÐµÐ½Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ покакал,…
Источник
взято с ссылка
Спасибо Svetlana (karafiatka) за наводку!
Оч познавательно и ценно для меня, может и вам пригодится и поможет.
«По следам разговора в ЖЖ, покопалась в инете и выкладываю что нашла.
Всё приведённое ниже относится к детям на полном ГВ без докормов смесью или другого прикорма до 6 мес.
«Стул грудничков – один из проблемных моментов для многих мам. В середине 20-го столетия, когда кормление искусственными смесями стало более распространенным, чем кормление грудью, возник новый стереотип «нормального» опорожнения кишечника. Дети, которые кормятся смесью, какают иначе, чем груднички: стул «искусственников» относительно нечастый, выходит сформированным и дурно пахнет, напоминая стул взрослых людей. В то время как стул от грудного молока в первые 6 недель жизни обычно жидкий и частый, а в дальнейшем, наоборот, может быть нормальной консистенции, но с задержками. При этом нередко люди, не знающие, что это вполне нормально для грудничков, начинают лечить кроху либо от поноса, либо от запора…
Для ребенка в возрасте до 6 недель нормальным является опорожнять кишечник несколько раз в день, понемногу, массой желтого или горчичного цвета, без неприятного запаха. Стул при этом вполне может иметь неоднородную консистенцию, или творожистые включения, или – спустя некоторое время, если мама долго не убирает пеленку или памперс – можно заметить, что желтый стул зеленеет, это происходит вполне естественный процесс окисления. Все это признаки, которые характерны для здорового грудного ребенка! Признаки, которые могут заставить маму насторожиться :
Зеленый, водянистый стул с пеной – как правило, признак так называемого дисбаланса переднего-заднего молока, который врачи любят называть «лактазной недостаточностью». Истинная лактазная недостаточность встречается сравнительно редко, и в подавляющем большинстве случаев это состояние малыша можно скорректировать, давая опорожнять каждую грудь до конца, прежде чем перекладывать к следующей. В этом случае малыш получит большую порцию жирного «заднего» молока, которое содержит мало лактозы (в отличие от богатой ею «передней» порции) и потому легче переваривается. Уточнение, чтобы не путаться в терминах: лактоза – это молочный сахар, содержащийся в грудном молоке, а лактаза – фермент, который требуется для расщепления лактозы. Запасы лактазы в организме малыша сравнительно невелики, и если он получает много «переднего» молока, то лактазы не хватает для его нормального усвоения, поэтому малыша мучают газики, а стул приобретает характерный вид. Другая проблема, которая часто возникает после 5-6 недель жизни ребенка – относительно редкое опорожнение кишечника, которое часто ошибочно считают запором и начинают малыша активно лечить. В этом возрасте молоко окончательно становится зрелым и из него уходит слабящий молозивный компонент, в связи с чем большинство детей и начинает какать реже. Сам по себе редкий стул — не повод для беспокойства, просто организм ребёнка выясняет, сколько он может в себе накопить, прежде чем покакать. Если процессу не мешать — ребёнок может не какать даже до 7 дней один или два раза, после чего восстановится обычная частота. Если же постоянно вмешиваться, заставляя кишечник опорожняться, когда он еще не готов — запоры станут привычными. НО: Действительно, ребёнок может не какать до недели, и мама может не беспокоиться при существенном условии: ребёнок ТОЖЕ не беспокоится! Если ребёнка это очевидно напрягает, маме, конечно, не стоит надеяться, что все «образуется само».»
https://www.babyblog.ru/user/PRINTEMPS/112175
«Запор у ребенка на грудном вскармливании, это твердый сухой сформированный стул, так называемые «козьи шарики», которые очень мучительны для ребенка.
Консистенцию же НОРМАЛЬНОГО кала даже при его относительно редком появлении запором считать нельзя .Это лишь физиологические особенности данного конкретного организма, как цвет глаз , угол курносости носа или форма ногтей. Мы же не будем организм лечить за то, что курносость не совпадает со «средним углом».
Почему же появляется такой физиологически редкий стул ( «не запор») у грудничка ?
Для позывов к дефекации маленькому человечку нужно испытать цепь определенных ощущений. Самое главное из которых — давления кала на кишечник , именно степень давления формирует навык расслаблять сфинктеры в ответ на напряжение, а не сокращать их. Молодой до конца несформировавшийся кишечник ещё только учится реагировать на любые внешние изменения , мягко и не стрессово на данном этапе его формирования в этом помогает ему грудное молоко – единственый нативный и адаптированый продукт. Как и любой ученик , кишечник проходит ряд тестов или даже самотестов. Поэтому кал грудничка первого полугодия неоднороден – то густо, то жидко, то часто .., то редко. И наши взрослые мерки к столь юному ученику неприемлимы , взрослый кишечник очень сильно отличается от кишечника грудничка.
Главный показатель при таком редком стуле – это самочувствие ребёнка и отхождение у него газов, самый опасный признак при запоре – это отсутствие газов , тогда можно опасаться за проходимость кишечника , если же малыш «пукает, как пулемёт» — значит проходимость отличная . Если и консистенция кала после дефекации нормальная, без «шариков» – то проблемы у ребёнка нет.
Кишечник просто в состоянии теста степени давления кала внутри на стенки кишечника для оптимальной дефекации, после завершения такого теста организмом будет выбран какой- либо определённый срок для дефекациии. Срок этот будет установлен до … следующего теста, после чего всё опять кардинально поменяется.
То есть главное объективно оценить состояние ребёнка , смотреть на отхождение газов , а не на календарь.
И всё-таки так странно и страшно, когда стул не регулярен и молодым родителям так хочется чем-то озаботиться. Что же можно сделать чтобы организм быстрее «протестировался», а родители увидели бы вожделенную какашечку и при этот не навредить ребёнку и не прибегать к лекарствам.
Обычно советуют:
1. Дайте дополнительно жидкости.
Но ведь проблема не в консистенции кала!!! Кал внутри мягкий, дополнительная жидкость делает его вообще жидким и … отодвигает срок естественной дефекации.В итоге требуется дополнительная механическая стимуляция (ватной палочкой в масле, градусником) , но чаще оказывается, что из-за дополнительной жидкости и удлиннённого срока «передняя» часть кала сформормировалась в плотную твердую «пробочку», а «выше» очень жидкий водянистый стул. Выкакать «пробочку» очень больно и неприятно малышу.
То есть, в случае физиологического редкого стула, допаивания любой жидкостью могут ухудшить ситуацию.
2. Еще «бывалые» могут посоветовать дать капельку сока ребенку.
Здесь нужно учесть , что сок очень большой раздражитель с высоким фактором кислотности. Полное отсутствие клетчатки, но зато убийственная углеводная среда, за счет сахаров. Кишечник ребенка ещё просто не может переварить подобное , для переваривания сока нужны дополнительные ферменты, которые не производит поджелудочная железа ребенка в грудничковом возрасте. И оказывается в кишечнике лежит раздражающий продукт – сахара из сока. До определённого возраста слизистая грудничка очень проницательна и чувствительна , через ее стенки малекулы проникают в кровь, и сахара начинают сильно раздражать слизистую, организм получает сигнал, как можно быстрее избавится от агрессоров, поджелудочная старается формировать ферменты для ращепления углеводов сока. Кишечник собирает в себя дополнительную жидкость для частичной нейтрализации агрессивных сахаров и начинает сокращаться, выводя раздражитель. Внешне – достаточно быстро после вливания сока у ребенка может быть стул. Но ценой огромного стресса поджелудочной, слизистой и организма в целом. При этом вымываются и нужные минералы и витамины из организма, ребёнок теряет очень много жидкости. Углеводная состовляющая сосдаёт в кишечнике идеальную среду для размножения патогенной и условнопатогенной флоры ( кандида, стаффилококк), поэтому после соовливаний так часты молочницы во рту ребёнка.
Сок – это один из самых жестоких методов воздействия на организм грудничка.
3 Сделать клизму.
Жидкость создаст дополнительное давление, то самое, которое ждал кишечник и раньше физиологической готовности организма будет стул. «Самотест» организма сбит. Дефекация была вызвана механическим стимулятором, сокращением кишечника, но ведь ребенку самому нужно научиться расслабляться. Думаю все слышали рассказы от двух-трехлетках, имеющих проблемы со стулом. Часто (не всегда) это детки, которые были либо на искусственном вскармливании, либо период «обучения» на безопасном стуле от грудного молока прошли на фоне стимуляции дефекации.
Так что же делать? Ничего. Ждать. Если ребёнок ведёт себя ,как обычно и хорошо пукает , то значит это очередной « тест».
Но если ребенок будет тужится, краснеть, газы не отходят, живот твердый, при пальпации ребенок плачет – это дело совсем другое. Тут обязательно нужно помочь.
Первым шагом будет массаж животика. Массаж по часовой стрелке, полной ладонью. Или упражнения типа «велосипед».
Теплая ванна – кому только она не помогает расслабится . Мама и малыш погружаются в тёплую градусов 37 воду, кормятся прямо в воде грудью, потом быстро вылезают, мама или папа растерают ручки , ножки и животик с детским маслом, потом можно молыша положить полежать на мамином животике расслабленно, стоит помнить, что легче какать лежа на животике или боку, чем на спине, либо мама может покормить в позе высаживания ( так чтобы попка была провисая и ребёнок находился бы почти вертикально) и в 80% можно ждать « вожделенную какашку».
Очень хорошо подержать ребенка, жалующегося на животик, над раковиной под коленками, смазав область ануса детским маслицем…Поза как при высаживании.
Лишь когда эти способы не помогли – можно воспользоваться первым шагом механической стимуляции. Взять гигиеническую палочку, градусник, кончик обильно смазать вазелином или детским маслом и чуть-чуть ввести в попу. Не больше сантиметра! Именно ввести и немного покрутить. Убрать. Надеть подгузник и положить маме на живот, животик к животику… Либо прижать в позе на спине коленки к животу…
и только если и это не помогло , то следующий шаг – глицириновая свечка.
Но как правило на первом шаге уже все получается.
Назначение любого лечения хочется выделить, родителям стоит проанализировать- что они лечат- состояние ребенка или анализ? Назначает ли вам врач бифидобактерии? Есть ли корреляция с началом приема и началом задержек стула? Вас предупредили что бактериопрепараты содержащие бифидокульуры воздействуют на стул и могут быть причиной хронических запоров, которые уже будут именно запорами, а не физиологическими реакциями?… Всегда очень внимательно следите за стулом ребёнка в момент применения любых медикаментов . «
Источник
Запор и понос одновременно?!
Девочки переодически стала замечать нехороший стул у дочи ( 2,5 мес.) сначала тугой как пластилин, а потом следом очень жидкий. При этом она тужится, попку выворачивает немного((( какаем раз в сутки, мы на СВ. Может из-за этого? Ночью мы только титю сосем, а днем смесь. Первый месяц были только на ГВ: понос был бесконечно!!! Сдали анализы, в итоге лактозная недостаточность, месяц принимаем лактазар. Ничего нового не принимали… а стул поменялся. Что делать? Бежать к гастроэнтэрологу?!
Комментарии
Юлия
12 июня 2014, 23:08
ситуация как у вас один в один: и маленькая прибавка в весе в начале и СВ как у вас.. и лактозка. бывает и какает так же- на памперсе и жидкий стул, который впитался и как пластелин, причем пластелин с неперевареными хлопьями. Сдали анализы еще раз (первые были в 2 месяца), вроде все более-менее. Гастроэнтеролог велела быстрее начинать прикорм, тогда все войдет в норму. Давала кабачок, на 3-ий день к ночи жуткие колики начались! Сейчас делаю перерыв, буду еще раз пробывать. Мы на безлактозной смеси. Попу разедало в начале от поноса, до диагносцирования ЛН.
А что за смесь у вас? Мы тоже пили 4 недели безлактозную Нутрилак, потом перешли на Нутрилак Премиум+Лактазар. И со скольки прикорм вводить стали?
Все-таки надо к гастроэнтэрологу сходить…
Еще много слышала про кисломолочную смесь. Думаю может попробовать Нутрилон кисломолочный…?
Юлия
13 июня 2014, 12:33
Смесь- Нутрилон безлактозный ,а ночью лактаза бэби+ грудь. Прикорм ввела (попробывала) в 4мес и 2 недели. Про4, 5 месяца говорила и гастроэнтеролог и педиатр для детишек с ЛН. Про кисломолочку сказать не могу ничего, кроме того, что мне 2 врача сказали , что менять смесь, когда проблемы с животиком дело рискованное. Решила так и кормить безлактозной смесью и вводить прикорм. А к гастроэнтерологу сходить никогда не помешает, только идите с анализами (углеводы, дизбак+ чувствительность к бактериофагам)
Спасибо вам за информацию!!)
Первый месяц были на гв понос был бесконечно…
Вы в самом деле думаете что какихи у грудничка красивые овальные???? Сдается мне вы перепутали понос с нормальным жидким стулом грудничка….
Нормальный жидкий стул грудничка разъедает попу до трещин?! И пенится?! Я думаю нет! Это был однозначно понос, он был конечно не весь месяц, но боролась с ним очень долго. А стул всегда был очень жидкий при ГВ, даже кашецой не назовешь. Первый месяц мы очень мало набрали, короче все признаки лактозой недостаточности подтвердились плохим анализом.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
Ð²Ñ Ñже вÑе Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÑеÑили….пÑодолжаÑÑ Ð´Ð¸Ð°Ð»Ð¾Ð³ беÑÑмÑÑленно. Ðо вÑе же Ñ Ð¾ÑвеÑÑ
1. ÐÐ…ÑÑÑл Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑазÑедаÑÑ Ð¿Ð¾Ð¿Ñ…
2. ÐÐ ..ÑÑÑл Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÐµÐ½Ð¸ÑÑÑÑ
3. ÑÑÑл на ÐÐ Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ Ð¿Ñаво бÑÑÑ ÐЮÐЫÐ..Ð¾Ñ Ð¶ÐµÐ»Ñой водиÑки ( Ñ Ð±ÐµÐ»Ñми или желÑÑми комоÑками или без) до зеленой каÑи…  Ðолнение должна вÑзÑваÑÑ ÑолÑко ÐÐ ÐÐЬ в ÑÑÑле…даже ÑÐ»Ð¸Ð·Ñ Ð¸Ð¼ÐµÑ Ð¿Ñаво Ñам бÑÑÑ.
4. ÐакÑÐ¾Ð·Ð½Ð°Ñ Ð½ÐµÐ´Ð¾ÑÑаÑоÑноÑÑÑ- «Ð¾ÑноÑиÑелÑнÑй диагноз»…
впÑоÑем ÑазÑÑÑнÑÑÑ Ð´Ð°Ð»ÐµÐµ навеÑно вÑе Ñаки Ð½ÐµÑ ÑмÑÑла
РоÑÑиÑ, ÐаÑнаÑл
Ðда… Ñакой бÑед Ñ ÐµÑе не ÑлÑÑала)))) ÑÑо Ð²Ñ ÐºÐ°Ðº Ñаз и вÑе пÑÑаеÑе))) кÑо вам Ñказал ÑÑо пениÑÑÑй ÑÑÑл коÑоÑÑй ÑазÑÐµÐ´Ð°ÐµÑ Ð°Ð½ÑÑ Ð² кÑÐ¾Ð²Ñ ÑÑо ноÑма??!!! Ñебенок мÑÑалÑÑ Ð¾Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ Ð¿Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ð° в ÑÑалеÑ, а бÑл он ÑÑÑÑ Ð»Ð¸ не каждÑе 15 минÑÑ… ÐÑиÑпÑÑкал пÑи каждом пÑке, плакал поÑÑи 24 ÑаÑа в ÑÑÑки и ÑÑо ÐÐÐ ÐÐ????!!! ХоÑоÑо ÑÑо обÑаÑилиÑÑ Ðº ÑпеÑиалиÑÑам и благодаÑÑ Ð»ÐµÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² болÑниÑе Ñ Ð½Ð°Ñ Ð²Ñе пÑоÑло. ÐÑиÑем лежали Ð¼Ñ Ñ Ð¶ÐµÐ»ÑÑÑ Ð¾Ð¹, а когда вÑÐ°Ñ Ñвидела вÑе ÑÑо, желÑÑÑ Ð° на вÑоÑой план оÑодвинÑлаÑÑ- леÑили живоÑик. Ребенка поÑле ÑÑого как подменили, и ÑÑÑл наладилÑÑ Ð¸ конеÑно попа зажила…Â
РеÑли по Ñеме, Ñо идиÑе мимо Ñ Ñакой ÑÑÑÑÑ))) поÑÑ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе Ñо не пÑо ÑÑо. СовеÑа или помоÑи Ð¾Ñ Ð²Ð°Ñ Ð½Ð¾Ð»Ñ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
да..ÑÑо ваÑÐ¸Ð°Ð½Ñ Ð½Ð¾Ñмх. ( не ноÑма кÑовха о ней в поÑÑÑ Ð½Ð¸ Ñлова… о ÑÑеÑÐ¸Ð½Ð°Ñ Ñоже Ñже ÑÑоÑÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ñле….)и не ÑакÑ, ÑÑо ÑвÑзано… вобÑем повÑоÑÑ…
Ð²Ñ Ñже вÑе Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÑеÑили….пÑодолжаÑÑ Ð´Ð¸Ð°Ð»Ð¾Ð³ беÑÑмÑÑленно.Â
а Ð²Ð¾Ñ ÐºÑда мне идÑи..позволÑÑе Ñамой ÑеÑаÑхи пÑоÑÑ Ð±ÐµÐ· Ñ Ð°Ð¼ÑÑва, Ñ Ñебе Ñакого не позволÑла…
Ðегко говоÑиÑÑ ÑÑо ÑÑо ноÑма когда пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ñ Ð´ÑÑгиÑ
РоÑÑиÑ, ÐаÑнаÑл
ÐÐ¾Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð½Ð¾, ÑÑо пÑо ÑÑеÑÐ¸Ð½Ñ Ð¸ кÑÐ¾Ð²Ñ — об ÑÑом ни Ñлова, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо поÑÑ Ð½Ðµ пÑо ÑÑо!!! ÐÑ ÑиÑаÑÑ ÑмееÑе вÑоде, а понимаÑÑ ÑÑÑÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑов не наÑÑилиÑÑ?! Я ÑпÑаÑÐ¸Ð²Ð°Ñ Ð¿Ñо одно, Ð²Ñ Ð¼Ð½Ðµ пÑо дÑÑгое…Â
Ð «Ð¸Ð´Ð¸Ñе мимо» ÑÑо не Ñ Ð°Ð¼ÑÑво, ÑÑо ваÑÐ¸Ð°Ð½Ñ Ð½Ð¾ÑмÑ)))) ÑÑо даже ÑовеÑ!! Ð Ñ ÐµÑе Ñаз повÑоÑÑ ÐµÐ³Ð¾: «ÐдиÑе мимо».
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
мне не Ñ Ð¾ÑеÑÑÑ Ð³ÑÑбиÑÑ..ÑеÑÑлово….
ÐелаÑÑÑÑ, ÐинÑк
Ñ Ð´ÑÐ¼Ð°Ñ ÑÑо из-за ÑмеÑи,Ñ Ð½Ð°Ñ Ñак бÑло,Ñебенок много ÑÑÑгивал,и поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÐµÑед каждÑм коÑмлением давала анÑиÑеÑлÑкÑнÑÑ ÑмеÑхкак ÑолÑко пеÑеÑÑала Ñак делаÑÑ,Ñо ÑÑÑл ÑÑал Ñнова ноÑмалÑнÑм,ÑмеÑÑ Ð±ÑквалÑно Ð½ÐµÐ´ÐµÐ»Ñ Ñак давала
РоÑÑиÑ, ÐаÑнаÑл
Ð ÑÑо за ÑмеÑÑ Ð²Ñ Ð¿Ð¸Ð»Ð¸?
ÐелаÑÑÑÑ, ÐинÑк
наÑÑ Ð±ÐµÐ»Ð¾ÑÑÑÑкÑÑ ÐеллакÑÂ
РоÑÑиÑ, ÐаÑнаÑл
Я вÑбиÑала Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ ÐеллакÑом и ÐÑÑÑилаком ÐÑемиÑм. ÐÑбÑала ÐÑÑÑилак…. видимо Ñоже Ñамое… Ðадо менÑÑÑ ÑмеÑÑ…
ÐелаÑÑÑÑ, ÐинÑк
мне кажеÑÑÑ ÑÑÑл гÑÑÑой  из-за каждой ÑмеÑи Ñаким бÑдеÑ((а Ð²Ñ Ð´Ð°Ð²Ð½Ð¾ на СÐ,пÑоÑÑо Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¶ÐµÐ»Ñдок еÑе не пÑивÑк,и Ñо вÑеменем вÑе наладиÑÑÑ..
РоÑÑиÑ, ÐаÑнаÑл
1,5 меÑÑÑа на СÐ, до ÑÑого вÑегда «ÐºÐ°ÑиÑа» бÑла, а ÑÑÑ (((( Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð¼Ñ Ð¿Ñем в виде ÐланÑекÑа ÑолÑко.Â
Источник