Запор у девочки видео

Запор у ребенка — одна из наиболее частых жалоб при обращении к гастроэнтерологу и педиатру. Казалось бы, чего проще: начали принимать слабительное и проблема улетучится, но на практике всё оказывается не так. Связано это с тем, что причин запора может быть несколько, при чём они изменяются в зависимости от возраста ребёнка и, соответственно, по-разному устраняются.

Содержание статьи:

1. Основные причины;
2. Просто не хочу!
3. Ешь, пей, жуй.

Основные причины

Причиной запора у грудничка может быть перевод на искусственное вскармливание и недостаточное употребление воды. Устраняется приучением малыша к воде.

Вторая причина: неврологическая. Малыш не какает несколько дней, но стул при этом будет почти жидким. Такой запор начинается обычно в возрасте 2-2,5 месяцев и связан с нарушением мышечного тонуса разных отделов кишечника. В этом случае прием часто назначаемых слабительных, в частности дюфалака, помогает максимум на 2-3 дня.

Если невролог поставил вашему малышу диагноз «Перинатальное поражение центральной нервной системы (ПП ЦНС), синдром мышечной дистонии или синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости», лечить запор нужно прежде всего лечением его причины, то есть неврологических проблем. У таких детей нервные окончания мышечной стенки кишечника созревают к 8-12 месяцам, у кого-то ещё позже. До этого момента опорожнению кишечника помогает применение газоотводной трубочки в то время, когда малыш начинает тужиться, и применение препаратов, нормализующих общую моторику и моторику кишечника, а также массаж и лечение у остеопата.

Часто запор развивается у детей любого возраста после лечения антибиотиками. В таких случаях помогает применение биопрепаратов, содержащих живые лактобактерии, т. е. в жидком виде: релалайф, биовестин лакто, нормофлорин Л, так как именно лактобактерии способствуют размягчению стула.

Запор у ребенка

Просто не хочу!

Ещё одна, которая может вызвать запор у ребенка постарше — это нежелание идти в туалет при позыве на дефекацию, т. е. организм готов опорожнить кишечник, но ребёнок не хочет отрываться от игры или, если это школьник, у него «нет на это времени».

Я часто встречал такие запоры у девочек-отличниц. Если ребёнок пропустил несколько позывов в туалет, они просто прекращаются. Каловые массы становятся плотными, увеличиваются в размерах, и следующий поход в туалет может вызвать образование трещины прямой кишки. Часто это приводит к полному отказу ребёнка от опорожнения кишечника, так как ему очень больно, к проблеме присоединяется психологический компонент: страх боли.

Помочь не допустить запор у ребенка может внимание мамы. Когда она видит, что ребёнок на некоторое время замирает во время игры или стоит, напрягая ноги, надо мягко, но настойчиво предложить ему сесть на горшок. А школьникам надо настойчиво объяснять необходимость для организма очистки кишечника. Потому что заставить ребёнка с трещиной прямой кишки какать гораздо сложнее. Конечно, такая ситуация требует обращения к врачу-гастроэнтерологу.

Ещё одно осложнение такой принудительной задержи стула у дошкольников — каломазание. Очень неприятное явление для родителей ребёнка и окружающих. В лечении данной ситуации помимо гастроэнтеролога должен участвовать ещё и врач-невролог, так как лечение функциональной незрелости нервной системы позволяет быстрее и эффективнее справиться с проблемой.

Видео «Запор — Школа доктора Комаровского»:

Запор у ребенка: Ешь, пей, жуй

Очень банальная, но часто не замечаемая причина запоров — это неправильное питание и недостаточный питьевой режим. Алиментарные запоры часто появляются после Новогодних праздников или Пасхи, когда одномоментно съедается много мучной пищи, или в начале посещения детского сада. Там ребёнок сразу начинает меньше пить воды, так как не знает, кого об этом нужно попросить, а в его рационе появляется больше выпечки, так как это обязательный компонент садиковских полдников.

Устраняется эта причина адекватным питьевым режимом: ребёнок должен пить некипячёную (бутилированную воду), а не чаи и компоты, в которых содержится только кипячёная вода, не устаивающаяся живой клеткой. И введением в рацион большого количества продуктов, содержащих растительную клетчатку: «тёмные» каши (гречневая, пшеничная, овсяная, кукурузная, ячневая), сырые фрукты, овощные салаты.

Важно ежедневное употребление кисломолочных продуктов. Знаю, что очень трудно бывает приучить малыша к этим продуктам в 2-3 года. Поэтому лучший выход — это с самого начала введения прикормов приучать ребёнка правильно питаться, не забывая об этом и на 2-м году жизни.

Ещё один компонент здорового кишечника — это адекватная двигательная активность ребёнка. Для этого в режиме дня малыша должны быть обязательные прогулки на детской площадке, где можно полазать и побегать. Дома очень полезно иметь детский спортивный комплекс, мат для кувыркания. И родители должны всячески поддерживать физическую активность малыша.

Загрузка…

9 мая 2020, 02:20

Прошел месяц после того, как мы починили попу ???? И теперь я с уверенностью, что метод работает, могу им поделиться)
Муж говорит, что мой метод не для адекватных)) Но мне пофиг, главное, что нам помогло
Сразу хочу сказать, что психологический запор, это не классический запор, на него не влияет увеличение клетчатки в рационе, и вообще питание, на него не влияют слабительные, у нас не всегда даже свечки работали.
Ребенок удерживает кал намеренно по неделе и более, до тех пор, пока психологический запор не перейдет в обычный, а дальше ещё хуже.
Происходит это по разным причинам, но основная — негативные ассоциации с процессом опорожнения, чуть ли не на уровне инстинктов.
У нас была классика психологического запора. Ребенок с рождения плохо ходил в туалет, не какал по 5 дней и более. Я не знала кого слушать, тех кто советовал не лезть и ждать, или тех, кто говорил ставить свечки. В общем, меня метало от ничегонеделанья до свечей, микроклизм, газоотводок, чернослива, дюфалака и прочего, от одного к другому. Само собой на этом фоне процесс ‘покака’ сопровождался пристальным вниманием всей семьи к этому делу у ребенка. Мы то бурно радовались какашкам, по советам тетек из интернета, в надажеде, что малыш поймет, что какать радостно. То негативили и стрессовали, когда ничего не получалось. И это было главной ошибкой — привлечение внимания к самому процессу и последствиям.
Девочки, кто еще стоит в начале пути «ребенок не какает», не повторяйте наших ошибок. Не акцентируйтесь на какахах и методах их вызволения из попы, при ребенке. Дети все чувствуют, и это шапито с каламбуром вокруг естественного процесса не приводит ни к чему хорошему, ни радость, что ребенок наконец-то сходил по-большому, ни огорчение.
Какать это естественно, так же, как и писать, и чтобы это все для малыша казалось естественным, НЕЛЬЗЯ бегать с бубном вокруг каках навиду у малыша, иначе он будет считать, что происходит что-то невероятное и ассоциирует этот процесс, как повезет, непонятно с чем — или с хорошим, или с плохим.
Обычно мамы нервничают при запорах у ребенка, ребенок все видит, слышит, чувствует и акцентирует свое внимание каждый раз на этом ароматном процессе, и переводит это все на уровень рефлексов. Он понимает, что что-то происходит, и очень часто пугается этого, особенно когда все идет не по плану мамы. А это уже неестественно.
Вернусь к теме.
Примерно к двум годам процесс каканья у нас наладился, сынок делал дела сам около двух месяцев, я не обращала внимание, не устраивала из этого праздник, не расставляла акценты на какахах. И все было хорошо, пока у него не случился запор, самый обычный. И вот он пытается сходить в туалет, ему больно, он все понимает, кричит «больно», я на нервах, думаю что делать. Поставила свечку, покакал, но мое настроение и свою боль он запомнил. На слелующий день он снова кричал «больно», при позыве в туалет, с горем пополам покакал нормальным. Потом все повторилось, каждый день он какал нормальным калом, без твердого, но кричал, что ему больно. Т.е. все время вспоминал ту самую первую боль, и накладывал ее на позывы к походу в туалет. Примерно на пятый день этих мытарств он начал удерживать каки, кричал, что больно, зажимал попу, ходил на полусогнутых и терпел, лишь бы не какать и не чувствовать боль, и никакие объяснения, что больно в этот раз не будет, не помогали. Поначалу помогал Гуталакс, но потом и после него он все удерживал в себе, я ставила свечки — результата ноль, их он тоже успешно держал. Читала терапевтические сказки — бесполезно. На седьмой день запора у меня щелкнуло.
Сынок очень любит Фиксиков, и вот в тот день он нашел болтик и подбежал ко мне, тыкал мне его под нос и говорил, что это Симка.
Думаю, что все в курсе, что Фиксики превращаются в винтики, когда их видят чужие люди. В общем, тыкал он мне этот болтик, тыкал, а потом как заорет! «Нолиииик». Я начала искать второй болтик — Нолика, у мужа в ящике, нашла, но не отдала. Ходил он ныл, что Симка есть, а Нолика нет. И тут мне пришло в голову чудесное излечение
Сынок любит Фиксиков, а Фиксики любят все чинить????
Я сказала ему, что Нолик сидит у него в попе и чинит ее, чтобы ему было небольно какать. Оставалось только длказать. Около получаса в красках рассказывала ему о путешествии Нолика в попе, о том, что он ему уже все починил и нужно Нолика выпустить на белый свет потужившись.
И он начал тужиться! Но проблема была в том, что не какал он уже долго, свечки и микролаксы не помогали.
Я поставила ему свечку в надежде, что ради Нолика он с ней свои дела сделает, но нифига. Снова крики — больно, в общем пришлось ставить ещё одну свечку вслед за первой. И у нас получилось!
Он чуть выстрадал какаху в трусы, я быстро подложила ему туда болтик, прямо в каки ???? С удивленным взглядом завизжала, что-то типа:«Смотри! А вот и Нолик!», показала ему Нолика в какахах, он просто офигел ????????
Кароче отмыли мы этого Нолика, я опять расписала в красках, что Нолик все починил, и дела пошли)) Первое время иногда снова вспоминал, что ему может быть больно, но я сразу напоминала о Нолике и все получалось.
С того дня сынок каждый день ходит по-большому сам, и часто припоминает, что Нолик починил попу, а последнее время в конце процесса говорит мне, что ему Не больно и смеется. Мы иногда хвалим Нолика и радуемся жизни ????
На сам процесс больше внимания не обращаю, покакал и покакал, нет значит нет, не говорю ему чтобы тужился и т.д., и он потом ходит сам без проблем на следующий день.
Болтики спрятала, купила фигурки Симки и Нолика, сказала, что они превратились обратно в фиксиков, и все))
Кароче, Фиксики — страшная сила, которая помогла нам убрать барьер боли из головы ребенка! ))