Терапевтическая сказка от запора

Терапевтическая сказка от запора

Психологический запор

21 июня 2019

   Психологический запор у ребенка: что делать?

Родителям дошкольников приходится порой сталкиваться с такой проблемой как запор у ребенка. Запор может быть физиологический и психологический. В этой статье мы рассмотрим возможные причны появления психологического запора у ребенкак и дадим рекомендации, что с этим делать. Запор у ребенка чаще всего связан с поведением родителей. На это стоит обратить внимание. Ребенок — отражение состояния ваших отношений. Возможные причины:

  • Если ребенок терпит, то он вначале терпит эмоциональные обиды. И только постепенно терпение и сдерживание переходит на телесные симптомы. Эмоционально он терпит, так как боится строгих родителей, не понимающих его. Поэтому, ребенок может жить в условиях его ограничений, поругания, пристыжений, держа все обиды в себе до поры до времени. Потом добавляется психологический запор.
  • Запор может являться следствием того,с чем ребенок не согласен, но не может это озвучить родителям (по разным причинам).
  • Ребенок таким образом может привлекать Ваше внимание. Это может быть в том случае, когда в семье появляются младшие братья или сестры, родители слишком заняты работой, домашними делами или собой. Психика ребенка бессознательно начинает искать возможные варианты, как бы подольше удержать любимых маму и папу рядом с собой.
  • Если ребенок сознательно не отпускает из себя кал, а делает это только когда заиграется, забудется и расслабиться, это может говорить о нарушениях в отношениях привязанности. Если ребенку тревожно – он хочет все контролировать, а если уверен, что все хорошо – он расслабляется. Проблема усугубляется, так как после расслабления штанишки грязные и ему не приятно, а взрослые раздражаются и тогда он получает автоматическое подтверждение, что расслабляться нельзя. Это говорит о низкой самооценке и непринятии себя, своего внутреннего мира, своих какашек, они кажутся такими мерзкими, что отпустить их нельзя — чтобы никто не видел, что у него внутри. В дальнейшем это может привести к проблемам характера: негативизму, упрямству, к проблемам в творческом самовыражении и понимании себя и своих собственных желаний.    Итак, психосоматические причины запора: Привычка удерживать в себе негативные эмоции, страхи, подозрения, упрямство. Стрессы, перевозбуждение. Неумение и нежелание отпустить прошлое (сильные эмоциональные переживания). Избыток накопленных чувств и переживаний, с которыми не может справиться ребенок. Нежелание взять на себя ответственность (у детей школьного возраста).     Когда возникают запоры у детей, обычно – это знак родителям ослабить свои излишние требования (ругают и требуют много, а хвалят и предоставляют самостоятельности мало). Ребенок может выражать протест, когда его насильно высаживают на горшок, пугают клизмами, свечами и уколами, или слишком настойчивы, чтобы ребенок ходил на горшок в одно и то ж е время. Кроме того, недостаточный эмоциональный контакт с ребенком, малоподвижный образ жизни, стеснительность самого ребенка, например, если ему внушили, что сходить по-большому – это грязно, некрасиво, неприятный запах (воняет).                                                              Как помочь ребенку преодолеть психологический запор? Запаситесь терпением! В этой ситуации ребенку нужно безграничное родительское терпение и любовь. Только так может решиться ситуация с психологическим запором. Плюс немного родительской организованности. Остановимся на этом поподробней. Перед родителями стоят две основные задачи:
  • Обеспечить ребенку мягкий безболезненный стул. Передать ребенку психологическую уверенность в том, что все будет хорошо.
  • Относиться к тому, что происходит спокойно, без причитаний, укоров, не ругая малыша, не стыдя. Лечение психологического запора может затянуться на несколько месяцев. Все зависит от ребенка, от его здоровья и от отношения родителей.
  • Первая задача родителей – не допустить повторения боли и неприятных ощущений. Каждый раз, когда ребенок какает, у него должен быть мягкий стул. Постепенно малыш привыкнет к тому, что какать легко, что после того животику становится легче, и рано или поздно начнет пробовать самостоятельно ходить на горшок.
  • Задача вторая – дать ребенку уверенность, в том, что все будет хорошо. Долгое время ребенок не будет сам ходить на горшок. Он будет терпеть до последнего, он будет хныкать, плакать, рыдать, бегать или сидеть и терпеть, до тех пор, пока терпеть станет невозможно. И вот, наконец, со слезами он покакает (возможно в трусики). И вы должны быть рядом. Вы должны похвалить ребенка, что у него все получилось, не акцентируя внимания на то, как это получилось. Не важно, куда сейчас какает малыш, важно то, что он все-таки какает. Хвалите, не скупитесь на похвалу, поцелуи и ласки. Обратите внимание ребенка на то, что ему стало легче, что животик теперь не болит и очень радуется. Мама должна быть надежной защитой ребенку.
  • Дополнительная помощь ребенку при психологическом запоре Терапевтические сказки. ( Ниже вы найдете варианты сказок). Не надо объяснять ребенку смысл, это отрицательно повлияет на результат.
  • Игры с пластилином. Если вы видите, что ваш ребенок уже терпит, поиграйте вместе с пластилином. Пусть ребенок мнет его, катает шарики и размазывает по листочку. Этот процесс очень расслабляет мышцы и отвлекает внимание.
  • Сюжетные игры могут помочь настроить малыша на героический поступок: проигрывайте с игрушками похожие ситуации. Пусть сначала персонажи игры бояться, сопротивляются сесть на горшок, но потом достойно справляются с поставленной задачей. Ребенок наверняка и сам захочет стать для своих игрушек воспитателем, когда увидит, что любимый зайчишка отказывается играть из-за плохого самочувствия. А зайка пусть объяснит, что у него болит животик из-за того, что он боится сесть на горшочек и покакать, так как ему больно. «Воспитатель» придумывает зайке новый рацион питания и полезные упражнения (и это нужно сделать родителям на самом деле), которые помогут перебороть страх и не больно сходить на горшок. Взрослые должны внимательно прислушиваться, о чем хочет поведать в своей игре ребенок.
  • Хвалите чаще ребенка за самостоятельность, не только в том, что он сам сходил «по-большому», но и в других видах деятельности.
  • Дайте ему больше свободы действий, возможность выплескивать эмоции в игре, больше двигаться. Ведь запоры – это еще и следствие сдерживания эмоций внутри себя, когда ребенка подавляют взрослые и не дают их выражать.                                                                                                Общие рекомендации профилактики запоров.
  • Прекращение приема слабительных и клизм, которые препятствуют восстановлению дефекации (только по назначению врача).
  • Активный образ жизни.
  • Увеличить физическую нагрузку (лечебная физкультура, занятия спортом, подвижные игры и др.). Полезные физические упражнения: массаж живота по ходу часовой стрелки, втягивание и выпячивание живота, а так же заднего прохода.
  • Изменить характер питания. Исключить из рациона продукты, которые зашлаковывают организм. Увеличить количество потребляемой ребенком жидкости до 1,5-2л в день. Давайте больше фруктов и овощей: капусту, морковь, кабачки, яблоки, сливы, свеклу, смородину, инжир, тыкву, виноград, орехи.
  • Формируйте условный рефлекс на дефекацию у ребенка в одно и то же время. Оптимальным временем для дефекации является время после завтрака, когда максимально выражен желудочно-кишечный рефлекс. Поэтому ребенка нужно будить с учетом времени на неторопливое посещение туалета после завтрака.
  • Благоприятная поза для очищения кишечника на корточках – на полной ступне, прижав колени к боковым поверхностям живота, «поза орла».
  • Режим дня: ложиться до 22.00 и вставать до 7.00.
  • Больше гулять на свежем воздухе. Прогулки способствуют позитивному настроению, раскрепощению, расслаблению.
  • Пусть ребенок играет в песочнице, с мокрым и сухим песком.
  • Эмоциональный контакт ребенка с родителями и близкими. Больше внимания своим детям. Как можно чаще хвалите, поощряйте, играйте с ребенком. Позволяйте ему выражать свои разные эмоции: радость, грусть, агрессию (в допустимой форме), поговорите о его страхах, снимите его тревожность.
  • Следует уменьшить умственную нагрузку и контроль за ребенком. Не подавляйте своим авторитетом. Давайте больше свободы и самостоятельности, повышайте самооценку ребенка. Пусть ребенок проявляет инициативу.          Варианты терапевтических сказок при запоре                   Имя нужно заменить на другое, девочку на мальчика. Любимые игрушки, еду — на любимые вашим сыном. Т.е. максимально приблизить описание к вашему ребенку. Но сказка о другом мальчике. Это просто рассказ. «Жила была девочка Маша. Ей было 3 года. У нее были русые волосы, голубые глаза. У нее было любимое синее платье. Маша любила конфеты, играть со своим плюшевым мишкой и очень не любила манную кашу. И была у Маши одна проблема: она очень боялась какать в горшок. Она даже не знала, что именно ей страшно, но знала точно – страшно. Ее родители очень расстраивались, но Маша все равно боялась горшка. Ей казалось, что он очень страшный и Маше будет больно, если она будет в него какать. И хотя Маша была очень смелой девочкой, но горшок ее все равно пугал. Вот так она и жила все время, играла, кушала, спала, и все было бы хорошо, если бы не этот горшок. И вот однажды, когда она уже ложилась спать, она услышала тихий печальный плач, который доносился из угла ее комнаты. Она сначала жутко перепугалась! Она даже хотела заплакать или позвать маму. Но Маша была все-таки смелая девочка и не стала этого делать. Да и плач был такой тихий и жалостливый. Маша собралась с духом, и пошла, посмотреть, кто же там плачет? Подошла и увидела свой горшок. Он тихо стоял в самом дальнем углу в комнате, был весь в пыли и по его горшочим щекам катились самые настоящие слезы! «Почему ты плачешь?» — спросила Маша. Она все еще побаивалась горшка, но уже меньше. «Я плачу потому, что я плохой! Я самый худший горшок из всех, что только есть на свете!» Маша уже почти перестала его бояться и спросила еще смелей: «Как тебя зовут, и почему ты думаешь, что ты плохой?» «Меня зовут Зюзюбрик и я плохой, я точно знаю!» Маше стало совсем жалко Зюзюбрика и даже стало как-то удивительно, чего она раньше боялась такого милого горшка. «Ну, Зюзюбрик, миленький, расскажи, чего ты плачешь так горько?» И горшок рассказал ей такую историю: «Я, Зюзюбрик, обычный детский горшок. Раньше я жил в магазине с моими друзьями, а потом пришли твои родители и купили меня. Я был так рад! Каждому горшку очень важно, чтобы его купили и подарили какого-нибудь мальчику или девочке. Вот и я очень надеялся, что мы с тобой подружимся, будем вместе играть. Я смогу стать настоящим взрослым горшком, выполняющим свою работу. Но я тебе не понравился, ты меня даже видеть не хочешь! Это все потому, что я плохой горшок!» «Нет, что ты!» — сказала Маша — «Ты самый замечательный горшок! Просто я раньше думала, что ты страшный! А ты на самом деле очень красивый, зелененький, и глазки у тебя очень милые!» Зюзюбрик еще раз всхлипнул, потом перестал плакать и удивленно посмотрел на Машу: «Так значит ты будешь со мной дружить?» — все еще с определенной опаской спросил он, боясь, что Маша сейчас передумает. «Конечно! Ах, Зюзюбрик, миленький! Конечно! Я больше не буду тебя боятся! И буду писать и какать только в тебя! Тогда ты сможешь стать взрослым горшком и будешь выполнять свою работу». С того дня Маша и Зюзюбрик стали лучшими друзьями, Маша перестала его боятся, а Зюзюбрик перестал себя считать плохим горшком»                                  *** Сказка о гноме для лечения запоров         Однажды гном нес через лес мешок с песком. Мешок у него был очень тяжелый, и гном только и думал о том, когда же это мучение закончится. Вдруг какая-то ветка проткнула мешок, и песок просыпался на дорогу. Гному стало очень легко!                           *** Жила-была шарик Китти.      Она жила в магазине вместе с другими такими же шариками — мамой, папой, братом и бабушкой. Каждый из них был особенным шариком. Кто-то розовым, кто-то зеленым, а кто-то вообще разноцветным. Они любили вместе проводить время: гуляли, играли, смотрели мультики. И вот, однажды, пришло время и шарик Китти купили. Китти обрадовалась, потому что ей мама и папа рассказывали, как хорошо быть купленным. Можно много всего посмотреть, подружиться с другими такими же шариками, научиться интересному. Человек принес Китти к себе домой, где все было ново и незнакомо. Там были и другие шарики. Они начали играть с Китти, разговаривать, рисовать. Стало очень весело. Но вдруг подошел человек и захотел надуть шарик Китти. Он поднес ее к губам и стал сильно-сильно дуть. Китти сразу подумала «А вдруг он слишком сильно меня надует и я лопну?». Она очень испугалась и напряглась. Китти будто окаменела. Она начала дрожать. Человек не смог ее надуть, очень расстроился и отложил в сторону. Китти посмотрела на остальных своих друзей-шариков, которые уже весело играли под потолком, и ей стало очень грустно, что она не с ними. Но она не знала, что делать. Но тут подошел другой человек, который сразу понравился Китти. Он аккуратно взял ее и стал надувать очень медленно: сделал глубокий вдох и медленно выпустил его в шарик. Потом еще раз — вдохнул воздух и медленно выдохнул. И так много раз. Китти понравилась такая игра и она не заметила, как надулась. Теперь Китти смелый шарик. Она знает, что ей необходимо расслабиться и сделать глубокий вдох и медленный выдох, и тогда все получиться!
Читайте также:  Запор на гаражные ворота своими руками видео

Источник

Просмотр полной версии : как мы победили психологический запор

у дочки с осени начались проблемы со стулом(они были и раньше,но сейчас как-то вообще сильно-не какала по 5 дней).причем видно,что ей хочется,но она терпит до последнего,даже клизмочки микролакс и свечки не помогали,так она зажимала там всё:(
перелопатив кучу инфорамации в инете,мне понравилась одна статья,к сожалению,ссылки нет,но суть в том,что нужно придумать ребенку сказку про «глупую какашку»,как она там лежит,дверцу закрыла и не выходит.и причем(это уже от себя додумано)все вкусные вещи,съедаемые дочей-съедает она-глупая,вредная какашка.рассказала ей все это в красках.первые 2 дня результата не было,на 3 покакала сама.и пошло-поехало.сейчас какает в день по 2 раза,я счастлива.правда,в обязательном порядке получает конфету после «дела»:)

Рио-Рита

26.11.2009, 14:37

Поздравляю!!!!!! :support:

Рада за вас и вашу доченьку!! Молодцы :support:
Поздравляю:support:
Только не переборщите с конфетками…а то потом кариес придётся лечить ( но уже не психологически).

Супер!
Я понимаю, что тема серьезная, но «Сказка про глупую какашку» меня со стула свалила!:))

Никитина мама

26.11.2009, 14:51

Поздравляю!
Сказка прелесть. Я своему рассказываю сказку про какулю, которая хочет к своим друзьям в унитаз, а не в штаны. Если попадает в штаны, то она плачет сильно.
Пока эффекта нет. Ребенка сложно на такое провести. Сказал, что ничего она не плачет)

Поздравляю!
Сказка прелесть. Я своему рассказываю сказку про какулю, которая хочет к своим друзьям в унитаз, а не в штаны. Если попадает в штаны, то она плачет сильно.
Пока эффекта нет. Ребенка сложно на такое провести. Сказал, что ничего она не плачет)
:046::046::046:хитрюга

Поздравляю!
Сказка прелесть. Я своему рассказываю сказку про какулю, которая хочет к своим друзьям в унитаз, а не в штаны. Если попадает в штаны, то она плачет сильно.
Пока эффекта нет. Ребенка сложно на такое провести. Сказал, что ничего она не плачет)
Та же проблема, какаем исключительно в штаны и стоя:001:Еще в обнимку с Нафаней и Кузей, которые тоже вместе с ним тужаться. И никакие примеры не помогают усесться на горшок.

Читайте также:  Запор после родов при грудном

Поздравляю!
Сказка прелесть. Я своему рассказываю сказку про какулю, которая хочет к своим друзьям в унитаз, а не в штаны. Если попадает в штаны, то она плачет сильно.
Пока эффекта нет. Ребенка сложно на такое провести. Сказал, что ничего она не плачет)

Какашки плакать не умеют, прав абсолютно!:))

Поздравляю!
Сказка прелесть. Я своему рассказываю сказку про какулю, которая хочет к своим друзьям в унитаз, а не в штаны. Если попадает в штаны, то она плачет сильно.
Пока эффекта нет. Ребенка сложно на такое провести. Сказал, что ничего она не плачет)

мою оказалось не очень:))наивная простота:))
(хотя мы старше вас на 9 мес))

Рада за вас и вашу доченьку!! Молодцы :support:
Поздравляю:support:
Только не переборщите с конфетками…а то потом кариес придётся лечить ( но уже не психологически).

сама этим озаботилась уже,но зубы чистим усердно перед сном:)

Никитина мама

26.11.2009, 15:40

Какашки плакать не умеют, прав абсолютно!:))

Зато машинки плачут, да сын вместе с ними)))))

Никитина мама

26.11.2009, 15:42

мою оказалось не очень:))наивная простота:))
(хотя мы старше вас на 9 мес))

Сына вообще сложно развести на такие сказки.

Зато машинки плачут, да сын вместе с ними)))))

А может, ну там, придумать ченить, ну например, изобразить как любимая машина какает?

Расцветашка

26.11.2009, 16:35

Та же проблема, какаем исключительно в штаны и стоя:001:Еще в обнимку с Нафаней и Кузей, которые тоже вместе с ним тужаться. И никакие примеры не помогают усесться на горшок.

Был такой период, только в обнимку со взрослыми получалось. Потихоньку, не прекращая обниматься, сажали на горшок, и так и сидели в обнимку на горшке, старались. Не сразу, но за пару месяцев получилось перевести на сидячее горшковое какание.
Правда, ещё с полгодика так и какали, обнявшись:).

Читайте также:  При запоре в период лактации

Был такой период, только в обнимку со взрослыми получалось. Потихоньку, не прекращая обниматься, сажали на горшок, и так и сидели в обнимку на горшке, старались. Не сразу, но за пару месяцев получилось перевести на сидячее горшковое какание.
Правда, ещё с полгодика так и какали, обнявшись:).

За душу берёт :))

Никитина мама

26.11.2009, 16:40

А может, ну там, придумать ченить, ну например, изобразить как любимая машина какает?

Не проходит номер. Горшки спрятали, т.к. 2 разломал.
Унитаз тоже игнорирует. правда с пописом проблем нет.

Расцветашка

26.11.2009, 16:53

За душу берёт :))

ага))) мы до сих пор от смеха плачем, когда вспоминаем все этапы взросления в этом смысле.
:)).

Девочки! Я к вам.:(
У меня тоже дама уже полтора месяца как отказывается какать на горшок — исключительно стоя (правда горшок просит подержать у попы) и исключительно дома.
Терпит до последнего, хотя видно что хочет.
В саду сказаи какую-то глупость (ну ругали — точно знаю) и она теперь ни в какую не желает по-нормальному, говорит «Боюсь какашку!».
Уже и выгоняли мы эти какашки, и грозили им, и рассказывали, что, мол, места совсем в животике для шоколада нет — все какашка занимает. И никак.
Уже не знаю чтио и придумать. Запоры уже не за горами, чую.:(

Нашла Вашу «сказку» (https://mirrebenka.org.ua/psihologicheskiyi-zapor-u-rebenka.html) 🙂
В самом конце статьи.

Никитина мама

26.11.2009, 18:30

На очередную сказку сына сейчас выдал-В штанах какули работают.

Расцветашка

26.11.2009, 19:05

На очередную сказку сына сейчас выдал-В штанах какули работают.

Ну тогда, мамаша, имейте совесть — не отвлекайте от работы!:ded:

Никитина мама

26.11.2009, 19:33

Ну тогда, мамаша, имейте совесть — не отвлекайте от работы!:ded:

:)) До скольки лет только не отвлекать, вот в чем вопрос)

Расцветашка

26.11.2009, 19:36

:)) До скольки лет только не отвлекать, вот в чем вопрос)

:)) что-то мне подсказывает, что ближе к свадьбе вопрос отпадёт сам собой:008:.

Никитина мама

26.11.2009, 19:37

:)) что-то мне подсказывает, что ближе к свадьбе вопрос отпадёт сам собой:008:.

Сдать из рук в руки жене, пусть она приучает))))))

Расцветашка

26.11.2009, 19:39

Сдать из рук в руки жене, пусть она приучает))))))

:love: У Вас все задатки отличной свекрови :014:

Никитина мама

26.11.2009, 21:52

:love: У Вас все задатки отличной свекрови :014:

У Вас часом не девочка растет? У сына много других достоинств))))))

vezu4@ya

26.11.2009, 22:47

Мы тоже пережили подобное. Весной у сына случился запор, и из-за того, что было больно делать свои большие дела, начал зажиматься и держать в себе, иногда неделю. Когда уже не мог держать в себе кричал «боюсь!» и ложился. Не буду описывать сколько мы обследовались, какие анализы только не сдавали, потратили кучу денег, времени и нервов, а результата не было. И сказку про глупую каку рассказывали, после каждого похода в памперс, кака звонила в дверь и оставляла подарок под дверью:)) Вся семья в спектаклях участвовала. Дюфалак и свечи не помогали, гастроэнтеролог из педиатрички сказала, что у нас психологический запор в чистом виде, и все наладится когда начнет ходить на горшок. Сын делал все дела стоя и в памперс, очень он у нас брезгливый:008: И вот, однажды летом, когда мои нервы не выдержали, поставила свечку, спрятала памперсы, сказала что их унесла белка для своих деток (мы так от бутылки отучались, прокатило) и что сын должен какать на унитаз. Когда свечка подействовала, он кричал просил памперс, держал в себе, на унитаз и горшок не было не посадить, извивался, ор был страшный, свекровь сказала что я монстр. Не помню сколько этот ужас продолжался, но когда сын не мог уже терпеть, сам рванул в туалет!!! После этого с уговорами,но начал КАЖДЫЙ день делать все дела в унитаз!!! Мой расчет на брезгливость сработал. Метод жесткий, никого не призываю это делать!!! Мамочкам терпения, вспоминаю 6 месяц наших запоров, как ад.

мелкий сам придумал и нам рассказал.
Началось с того, что папа его торопил куда-то, а он на горшке (2,5) «задумался».
— папа, какашка ведь она, девочка. Значит медленно ботинки надевает.
с тех пор эта фраза обрасла целой ритуальной сказкой

Расцветашка

27.11.2009, 10:14

У Вас часом не девочка растет? У сына много других достоинств))))))

нееет, у нас почти уже 2 мальчика:)

vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2020, Jelsoft Enterprises Ltd.

Источник