Рентген кишечника ребенку при запорах
Здравствуйте!
Подскажите, болезненная процедура? Кто делал?
У дочки запоры и нас направили на обследование. Но свекровь говорит, что не надо. Даже если и найдут дефекты в строении кишечника, лечение будет то же самое. И мучать ребена нет смысла..
Она сыну (мужу моему) в детстве такое делала. Сказали дополнительное сегмовидная петля и лечение никак не поменяли.
Комментарии
Мы делали дочке в Морозовской на обследовании, ей было 5 лет, не больно совсем , чуть неприятно конечно
Мы решились. Надеюсь, что тоже нормально перенесет. Там самое неприятное, наверное, когда наполняется кишечник барием, может чувство болезненное распирания.
Ничего страшного, моя дочка та ещё паникерша и ничего
Насколько я понимаю, рентген кишечника — это ирригоскопия. Мне делали, ничего страшного или болезненного. Барий вводили через клизму. Ну, потом будешь белым какать (извиняюсь 🙂 ).Подготовка, правда, сложная — или несколько клизм, или фортранс. Но сама процедура, если ребенок не боится клизм, вполне нормальная.
Тут еще вопрос, сколько лет ребенку и как она вообще относится к обследованиям.
РоÑÑиÑ, ÐолÑÑое СоÑокино
ÐодгоÑовка главное ÑÑо не пÑиÑÑно. Я не Ð·Ð½Ð°Ñ ÑÑо даÑÑ Ð´ÐµÑÑм Ð´Ð»Ñ Ð¾ÑиÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐºÐ¸ÑеÑника. ÐÑж пил ÑоÑÑÑÐ°Ð½Ñ . Ðа Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑоÑедÑÑÑ ÐºÐ¸ÑеÑник должен бÑÑÑ Ð²ÑмÑÑ Ð´Ð¾ ÑиÑÑÑÑ Ð²Ð¾Ð´, заполнÑÑÑ Ð³ÐµÐ»ÑÑ ( ÑÑо Ñо в ÑÑом Ñоде) ÑеÑез задний пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´ и делаÑÑ Ñнимок. ÐÑли киÑеÑник не оÑиÑÑиÑÑ Ñнимок бÑÐ´ÐµÑ Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾Ð¹, не Ñего не покажеÑ. ÐÑÐ¶Ñ Ñделали Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾Ð³Ð¾ каÑ-ва Ñнимок, Ñ Ð¾ÑÑ Ð¾Ð½ оÑиÑÑил киÑеÑник до ÑиÑÑÑÑ Ð²Ð¾Ð´.(
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
ÐÑÑигоÑÐºÐ¾Ð¿Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñе не Ð±Ð¾Ð»ÐµÐ·Ð½ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑоÑедÑÑа, ÑÑо как ÑенÑген
РоÑÑиÑ, ÐовоÑибиÑÑк
Я Ñоже Ñак дÑмала. Ð ÑвекÑÐ¾Ð²Ñ Ð½Ð°Ð¿Ñгала.
У Ð¼ÐµÐ½Ñ Ñ ÑÑна поÑле колоноÑкопии леÑение поменÑлоÑÑ ÐºÐ°ÑдиналÑно. ÐÑи Ñем оказалоÑÑ ÑÑо Ñо, ÑÑо пÑи пÑежнем леÑении ÐµÐ¼Ñ ÐµÑÑÑ ÑазÑеÑалоÑÑ ÐµÐ³Ð¾ ÑбиваеÑ. Так ÑÑо Ñо ÑÑо еÑли ниÑего нового не вÑÑвили и леÑение оÑÑалоÑÑ Ð¿Ñежним ÑÑо болÑÑое ÑÑаÑÑÑе, а не повод дÑÑгим ÑÑого не делаÑÑ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
Ðам делали ,иÑÑигогÑаÑиÑ.ÐÑÑÑ.Ðелали без наÑкоза,Ñебенок ÑÑел баÑий и впеÑед на обÑÑледованиÑ.Я поÑом пила коÑвалол.
ÐÑÑвили Ð´Ð¾Ð»Ð¸Ñ Ð¾ÑигмÑ.С 0 и до 4Ð»ÐµÑ Ð½Ð° ÑлабиÑелÑнÑÑ ,микÑолакÑе…Ðва Ñаза бÑли ÑеÑÐ¸Ð´Ð¸Ð²Ñ — лежали в ФилаÑовке.СейÑаÑ,Ñлава богÑ,пеÑеÑоÑла.Ð¥Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð² ÑÑÐ°Ð»ÐµÑ Ñама ,каждÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¸Ð»Ð¸ ÑеÑез денÑ.Я,знаÑ,ÑÑо Ñ Ð½Ð°Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð¸Ñ Ð¾Ñигма,вÑегда деÑжала ÑÑÐºÑ Ð½Ð° пÑлÑÑе.СделайÑе!ÐÑаÑи ÑкажÑÑ ,нÑжна опеÑаÑÐ¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ Ñебенок Ñам пеÑеÑаÑÑеÑ.ÐадÑÑ ÑекомендаÑии.Ðак вÑпомнÑ,ÑколÑко Ñлез пÑолиÑо и Ð¼Ð¾Ð¸Ñ Ð¸ доÑкинÑÑ …
РоÑÑиÑ, ÐовоÑибиÑÑк
Ркакие бÑли ÑложноÑÑи в иÑÑиогÑаÑии? Ребенок ÑÑÐµÐ´Ð°ÐµÑ Ð±Ð°Ñий? Ðак он ÑÐµÐ±Ñ Ð¿Ñи ÑÑом ÑÑвÑÑвÑеÑ? Ð¡Ð»Ð¾Ð¶Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑоÑедÑÑа?
Я дÑмала, ÑÑо баÑий вводÑÑ ÐºÐ°Ðº клизмх Ðе ÑовÑем Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñ Ñ Ð½Ð°Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ ÑÑа пÑоÑедÑÑа или неÑ.
РоÑÑиÑ, ÐоÑква
ÐÑоÑедÑÑа жÑÑкаÑ.ÐаÑÑ Ð² плаÑÑик.ÑÑаканÑике баÑий — Ð±ÐµÐ»Ð°Ñ ,как ÑвоÑог безвкÑÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑиÑÑенÑиÑ,нÑжно ÑÑеÑÑÑ.ÐоÑом,ÑÑÑÐ±ÐºÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñ Ð¸Ð²Ð°ÑÑ Ð² попÑ,ииÑÑÑÑдÑÑ ÑÑда — ÑÑда,ÑмоÑÑÑÑ,как пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ киÑеÑкам баÑий. Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ Ñ Ð¾Ñели пÑÑкаÑÑ Ð² ÑенÑ.кабинеÑ.Ребенок оÑал,пÑоÑÑо оÑал.Ðогда Ñ Ð²Ð»ÐµÑела в кабинеÑ,доÑка ÑÑала поÑпокойней.Я пÑоÑила анеÑÑезиÑ,мне Ñказали,ÑÑо пÑи Ñакой пÑоÑедÑÑе не делаÑÑ.ÐÑÐµÐ½Ñ Ð½ÐµÐ¿ÑиÑÑÐ½Ð°Ñ Ð¿ÑоÑедÑÑа.ÐÑли Ñ Ð²Ð°Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ð°Ð½Ð°ÑÑÐµÐ·Ð¸Ñ — ÑделайÑе!
РоÑÑиÑ, ÐолгогÑад
ÐÑÑÑнÑйÑе Ñ Ð²ÑаÑа — ÑÑо они надеÑÑÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ñи Ñакого, ÑÑо Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»ÐµÑение.
У Ð¼ÐµÐ½Ñ Ñоже бÑл пеÑалÑнÑй опÑÑ Ñ Ð´Ð¾ÑеÑÑÑ, когда делали иÑÑледование под наÑкозом, ÑÑо Ð±Ñ ÑбедиÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑÑо ÑÑо да, ÑÑо оно. Ðа Ñ Ð¾Ð´ леÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñоже никак не повлиÑло. Ð¥Ñже Ñого ÑеÑез год вÑÐ°Ñ Ð¾Ð¿ÑÑÑ Ð½Ð°Ñ Ð¾ÑпÑавила, мне Ñже пÑлÑмонолог в болÑниÑе Ñогда Ñказал — а ÑмÑÑл??? Ð Ñ ÑÐµÑ Ð¿Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ñ Ð²ÐµÑа во вÑаÑей ÑÑÑ Ð½Ñла. Так ÑÑо пÑовеÑÑйÑе и пеÑепÑовеÑÑйÑе, два, ÑÑи ÑазнÑÑ Ð¼Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑобиÑайÑе, но не мÑÑайÑе Ñебенка Ñади ÑÑей Ñо галоÑки.
РоÑÑиÑ, ÐолÑÑое СоÑокино
ÐÑÐ¶Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°Ð»Ð¸ ÑÑи Ñаза вÑевозможнÑÑ Ð¸ÑÑледований и иÑÑогоÑÐºÐ¾Ð¿Ð¸Ñ Ð¸ колоноÑÐºÐ¾Ð¿Ð¸Ñ Ð´Ð²Ð°Ð¶Ð´Ñ, и видиоÑндоÑкопиÑ. Ðе кÑо Ñак и не поÑÑавил ÑоÑнÑй диагноз. Ðока не Ñделали ÐÑ Ñ ÐÐТ. ÐаÑем мÑÑили Ñеловека,ÑÑолÑко ÑоÑÑÑанÑа вÑпил иÑп. ÐавеÑное ÑÑÐ°Ð·Ñ ÐРТ Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑаÑÑом киÑеÑника лÑÑÑе ÑделаÑÑ
СкажиÑе, ÑÑо в иÑоге наÑли Ñ Ð¼Ñжа? Ркакие бÑли ÑимпÑомÑ?
????
РоÑÑиÑ, Ðижний ÐовгоÑод
РеÑли найдÑÑ Ñо, ÑÑо нÑжно опеÑиÑоваÑÑ?
ÐиÑего мÑÑиÑелÑного и болезненного в ÑанÑÑе на неÑ. Ðак ÑоÑогÑаÑиÑ. ÐÑли вÑаÑи назнаÑаÑÑ, Ñо видÑÑ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑÑ.
СкоÑее вÑего ÑеÑÑ Ð½Ðµ о Rg, а об иÑÑигогÑаÑии.
Источник
Узнайте стоимость лечения запоров у детей
Статья в журнале «Мой Кроха и Я» — специальный выпуск 2005 «Детское здоровье»
Кишечник — самый большой по протяженности орган пищеварения. Его функции многообразны, но важнейшая из задач — переваривание пищи и всасывание питательных веществ, а также удаление нереализованных и токсичных продуктов обмена. Нарушение работы кишечника влечет за собой общее ухудшение состояния здоровья. У ребенка наблюдается повышенная утомляемость, нервозность, он становится капризным. Иногда следствием бывают также заболевания кожи, проблемы с мочеполовой системой.
На первых порах задержка стула у детей на один-два дня не вызывает родительского беспокойства, и на самом деле — при определенной коррекции диеты — все быстро нормализуется. Не всегда задержка дефекации является признаком какого-либо патологического состояния. Запор может быть случайным эпизодом, спровоцированным неблагоприятными условиями (длительное путешествие, необходимость пользоваться неблагоустроенным туалетом, парная баня, высокая длительная температура при вирусных заболеваниях и т. д.).
Но довольно часто у детей наблюдаются и длительные задержки дефекации — двое-трое и более суток. Именно такое состояние трактуется врачами как хронический запор. Ни в коем случае нельзя недооценивать серьезность заболевания: если вовремя не обратить на него внимания и не решить проблему, со временем нарушение работы кишечника может привести не только к появлению различных осложнений, но и к нарушению работы сфинктера и недержанию кала. Такое тяжелое осложнение развивается у детей, страдающих запорами, в основном к пяти-семи годам и является для них тяжелой психоэмоциональной травмой, которая еще более усугубляет их негативное состояние!
Опорожнение кишечника после каждого кормления у новорожденных и грудных детей считается нормальным физиологическим ритмом работы желудочно-кишечного тракта. Когда ребенок становится старше, частота стула уменьшается и может доходить до своего минимума — один раз в день.
Причины запора
Запор — нарушение функции кишечника, выражающееся в увеличении интервалов между актами дефекации по сравнению с индивидуальной физиологической нормой. Возникновение их связано в основном с нарушением двигательной функции кишечника, причиной чего могут быть развивающиеся в нем патологические процессы, а также расстройство в нервной и эндокринной системах, заболевания различных органов, спинного и головного мозга, эндокринопатии, гиподинамия, расстройства кровообращения в стенке кишечника, прием ряда лекарственных препаратов. Запор вызывается нарушением процессов формирования и продвижения кала по кишечнику. Ему часто сопутствует анальная гипертония, что при задержках стула до трех-четырех суток, усложняет прохождение каловых масс через анальный канал: появляются трещины, следы крови, боль. В результате у детей развивается страх перед дефекацией, так называемый синдром боязни горшка. Ребенок начинает подавлять позыв, возникающий после заполнения прямой кишки, что приводит к еще большей задержке. Ширина калового столбца увеличивается, что способствует появлению новых трещин — таков замкнутый круг патологии.
Методы обследования при запоре
Современная медицина использует для уточнения диагноза разные методы.
УЗ-диагностика толстого кишечника — эхопроктография. Определяет степень увеличения объема прямой кишки, утолщения мышечного и слизистого слоев кишечника.
Исследование способно выявить склеротические участки в ампуле прямой кишки.
Цитохимический анализ крови. Позволяет определить уровень нарушения обменных процессов, протекающих внутри клетки, и сформировать необходимый состав метаболитов (витаминов, аминокислот) для коррекции выявленных нарушений.
Общие анализы: анализ мочи, клинический анализ крови (иногда делается биохимический анализ).
Может проводиться ирригография (рентген кишечника с контрастным веществом), чтобы исключить патологию, требующую хирургического вмешательства.
Диагностика
Чтобы определить, какая методика обследования и лечения наиболее рациональна в данном случае, необходимо обратиться к специалисту, занимающемуся именно функциональными нарушениями моторики толстого кишечника — детскому колопроктологу. Ребенку, страдающему патологией толстой кишки, назначается комплексное обследование, позволяющее определить ее первопричину. Затем колопрактолог по результатам исследований принимает решение в пользу того или иного метода лечения. Современная диагностика позволяет точно определить степень поражения нижних отделов толстого кишечника и, в зависимости от этого, выбрать правильную тактику и объем лечения.
Лечение
Запоры издавна с переменным успехом пытались лечить разными методами: травами, диетой, лекарственными препаратами. Но успешное решение данной проблемы требует профессионального комплексного подхода. В качестве современного метода лечения запоров у детей (нарушения моторики толстого кишечника) применяется индивидуально подобранный комплекс, в который входит новейшая методика — криотерапия. Также детский лечебный комплекс может включать электростимуляцию прямой кишки (процедура абсолютно безболезненная). Кроме того успешно применяются специально разработанная диетотерапия, клизмы и метаболитная терапия (витамины, ферменты, назначенные на основании результатов цитохимического анализа крови).
Современные методы лечения просты и надежны. Их возможно применять на всех этапах стационарного, амбулаторно-поликлинического и санаторно-курортного лечения. Они хорошо зарекомендовали себя для терапии нарушений моторной функции толстой кишки различного генеза: после комплексного лечения у маленьких пациентов возобновляются самостоятельный стул и перистальтика, проходят боли, улучшаются сон и аппетит, исчезают симптомы кишечной интоксикации, слабость, уменьшается вздутие живота, постепенно нормализуется цвет кожных покровов. Все перечисленные процедуры для ребенка, может быть, не слишком приятны, но абсолютно безболезненны, что является немаловажным фактором для достижения положительных результатов лечения.
Автор статьи Саруханян О.О.
Руководитель отделения по лечению функциональных нарушений моторики толстой кишки у детей, врач детский хирург, колопроктолог, доктор медицинских наук, академик НАН РА, член ассоциации детских хирургов г. Москвы, соавтор изобретения «Способ лечения нарушений моторной функции толстой кишки у детей».
Наименование услуги | Стоимость (руб.) |
Консультация врача-специалиста отделения лечения функциональных нарушений толстой кишки | 1500 |
Прием с участием ведущего специалиста врача детского хирурга-колопроктолога (д.м.н.) | 3000 |
Источник